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CIENCIAS SOCIALES.
FUNDAMENTACIÓN.
Las Ciencias Sociales se caracterizan por
la pluralidad de marcos epistemológicos y
metodológicos que se ponen en juego al abor-
dar la complejidad de su objeto de estudio,
ésto es, la realidad social. La reflexión epis-
temológica es justamente la que permite des-
entrañar cómo se construye el conocimiento
social, en tanto que los marcosmetodológicos
utilizados plantean la cuestión de las operacio-
nes cognitivas usadas en la investigación y la
enseñanza de este objeto. Ambos marcos per-
mitirán orientar la práctica docente.
Uno de los rasgos fundamentales de este
objeto de estudio es su complejidad. Tal com-
plejidad es abordada desde una pluralidad de
teorías, métodos de indagación de la realidad,
lógicas de razonamiento,estructuras concep-
tuales, categorías explicativas que cada cien-
cia social pone en juego al explicar y compren-
der los problemas de la realidad social.
Lo expuesto significa reconocer los aportes
de la historia, la geografía, la sociología, la
economía, la antropología y la ciencia política
desde la diversidad de enfoques, tendencias y
perspectivas.
Pensar la realidad social supone pensar enun proceso histórico-social en el que hombres
y mujeres, sujetos protagónicos, construyen
colectiva y comumtariamente su identidad, sus
modos de pensar y de estar en el mundo, sus
relaciones económicas, jurídicas, sociales, cul-
turales, entre otras. Como tal, constituye un
testimonio de cómo cada sociedad resuelve sus
necesidades básicas y en este hacer colectivo
dan forma a verdaderossistemas sociales cuya
estructura está situada temporal y espacialmen-
te. Esta intersección de Tiempo y Espacio es
fundante en la medida que constituye el marco
de referencia dentro del cual se desarrolla la
vida social.
Explicitar el significado del concepto espa-
cio hoy resulta complejo y difícil, al suponer
siempre un posicionamiento frente a la reali-
dad circundante y a laperspectiva teórica des-
de la cual se lo piensa. No obstante ello, pode-
mos acordar que la apropiación del mismo po-
sibilitará localizar, explicar y comprender los
principales conjuntos espaciales, relacionar las
condiciones ambientales con las actividades
humanas e identificar las organizaciones terri-
toriales, económicas y políticas de los distin-
tos espacios geográficos a nivel local,regio-
nal, nacional y americano en el contexto mun-
dial.
El espacio geográfico, podemos pensarlo
entonces como soporte, como recurso, como
medio de producción, como medio geográfico
en su globalidad y como ámbito de relaciones
sociales que se construyen históricamente y se
modifican ya que las sociedades cambian en el
tiempo y las condiciones naturales también lo
hacen.
La reflexiónnos permite advertir la dimen-
sión significativa de lo témporo-espacial plan-
teándonos también los conceptos de conflicto,
de cambio, de ruptura, de permanencia, como
cualidades inherentes de lo social.
Concebir la realidad en estos términos, su-
pone admitir el carácter provisional y social-
mente determinado del conocimiento en la
medida que cada sociedad redefine y recons-
truye sussaberes a partir de los nuevos inte-
rrogantes o problemas que se le presentan. Por
ello, las Ciencias Sociales nunca podrán ser
neutras.
Para explicar y comprender los fenómenos
que dan sentido a determinadas realidades, las
Ciencias Sociales se apoyan básicamente en el
principio de multicausalidad, que permite dar
cuenta de la complejidad de distintos procesos
actuales, entre loscuales se destacan: el desa-
rrollo de las comunicaciones, las innovaciones
tecnologicas, la globalización y la diversidad
del espacio mundial y las tendencias a la frag-
mentación social, entre otros.
La reflexión sobre el enseñar y el aprender
Ciencias Sociales, se nutre de interrogantes que
direccionan la práctica docente y de los linea-
mientos generales que establece el marco polí-...