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Universidad de Antofagasta
Facultad de Ingeniería
Ingeniería Comercial






Informe de Comunicación Verbal
Y No verbal





Asignatura:
Taller Comunicación Verbal y No Verbal
Profesor:
Franz Wormald
Alumnos:
Alexis González
Alejandro Ignacio
Esteban Álvarez
Gabriel Díaz
Antofagasta, 17 de Abril del 2014
Productividad

La relación entre el ámbito minero y laproductividad se puede considerar un arma de doble filo ya que unos de los grandes beneficios es el económico y laboral, ya sea en la ascendencia de cargos o rangos y en el aumento del sueldo, bonos, etc., pero a la vez exige un gran esfuerzo por parte de la persona ya que esta dedica y ocupa el mayor tiempo en su trabajo.
Una de las desventajas de la productividad relacionada al ámbito minero esque el individuo pierde su relación con su familia ya sea porque como tiene tanta dedicación a su trabajo se va perdiendo la comunicación familiar y a la misma vez el poco tiempo que está con su familia influye también, por otra parte también se va desgastando la habilidad de comunicarse adecuadamente con su familia y entorno, en algunos casos la persona llega a tratar de la misma forma a suempleado y a su familia (hijos , esposa , etc.).
Lo otro es que en algunos casos las personas tienen la habilidad de comunicarse en la empresa y no en la familia, ya sea por el conocimiento que tienen sobre su labor laboral y como no pasan el mayor tiempo con su familia pierden la comunicación familiar.
Por otra parte una cualidad de estas personas es que tienen una habilidad o pueden emplear unprotocolo y fijarse en características especiales en las personas para contratarlas por ejemplo: responsabilidad, forma de explayarse, liderazgo, etc. Y así formar una empresa que ellos quieran con un bien perfil definido, una estructura bien formada y compacta.











Valores y Educación

Desde el punto de vista de la clase obrera o trabajadora en lo relacionado con la educación esposible que existan diversas diferencias entre los obreros y los profesionales, ya sea porque la educación no solo se basa en tener un título profesional o tener un buen status social (venir de una familia bien económicamente) si no que nosotros creemos que se basa en emplear los valores aprendidos de nuestras familias con los mismos compañeros de curso y incluso con los mismos compañeros detrabajo , ya que en muchas ocasiones o más bien dicho en el día a día se ha visto que el obrero o persona sin un titulo es mucho más educada que las personas con un título profesional o incluso con un cargo superior, por ejemplo es posible que ya que cuentan con un título o prestigio en su trabajo se puedan comportar de forma irrespetuosa y mirando en menos a sus pares lo cual demuestra su pocaeducación y valores , pero también no es en general , también existe lo contrario, pero a la misma vez muchas veces la sociedad juzga a las personas con poca educación escolar como personas que no tienen educación social solamente las juzgan por el aspecto lo cual no es un juicio adecuado.
Lo relacionado con el status, nosotros pensamos que la misma gente cree que por ser de un status económico alto esbien educada y con valores bien inculcados pero muchas de esas familias tienen la costumbre de dedicar la mayoría de su tiempo al trabajo por lo tanto descuidan el cuidado de sus hijos y la educación de ellos dejándolos con empleadas que prácticamente educan a los hijos entregándoles valores y educándolos , pero a la misma vez algunos de estos miran en menos por el hecho de creer que ese trabajo‘’vergonzoso’’ para ellos lo cual demuestra que la educación no se basa en el status económico si no los valores y aplicar la educación con toda la gente de la misma forma.







Impacto Ambiental

El impacto ambiental puede afectar de muchas maneras a las personas que estén dentro de la minería, es decir, la puede generar una mala comunicación con un compañero de trabajo, una pelea...