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PRUEBA DE LECTURA : “Frin”
Comprensión de lectura
Comprensión de Lectura




Capacidad A Evaluar: Razonamiento Lógico
Objetivos A evaluar:
Identificar información explícita eimplícita de elementos complementarios que precisan o amplían la información central.
Interpretar sentidos de detalles y de partes del texto y relacionarlos con su sentido global.
Extrae deltexto leído características explícitas e implícitas de las personas o personajes, para construir el sentido de lo leído
Infiere relaciones de causa, efecto y secuencia de hechos en los textosliterarios que leen.
I.Items. Selección Múltiple.
I.- Lee con atención cada pregunta y encierra en un círculo la respuesta correcta, recuerda marcar solo una alternativa correcta y no hacer borrones. (1punto)
1. Al protagonista no le gustaba :
a) a Alma
b) el fútbol
c) el profesor
d) educación física

2. El mejor amigo(a)… del protagonista fue: 
a) Natacha.
b) Elvio
c) Alma
d)Lynko
3. En la visita al cementerio Frin se entera de…
a) Que Alma se cambiara de casa en el verano.
b) Que Alma realizara un viaje para visitar a sus abuelos.
c) Que Alma está enamorada de Arno.d) Que Alma lo quiere mucho.
4. Frin comienza a trabajar en la librería de Elvio gracias al…
a) Profesor de educación física que lo recomendó.
b) Favor que le hizo de ir a comprar cigarrillos alkiosco.
c) Esfuerzo de los padres de Frin, que eran amigos de Elvio.
d) Buen trato y honestidad que tuvo al devolver el vuelto que recibió de más.
5. Para la realización del día de picnic a quepersonaje no le querían dar permiso:
a) A Amanda, su abuelo.
b) A Frin sus padres.
c) A Arno su mamá.
d) A Lynko su papá.
6. ¿Qué fue lo que hicieron durante el día de picnic?
a) Escribieron susnombres en un árbol.
b) Jugaron a la escondida en el bosque.
c) Se pusieron a contar historias de terror.
d) Cambiaron recuerdos para recordar ese día.



II.-Items. IDENTIFICA. En el transcurso...