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CAPITULO II

MARCO TEÓRICO


Antecedentes de la Investigación

En los antecedentes relacionados con la presente investigación, se encontraron trabajos de grados que tienen orientación muy cercana sobre el mismo propósito, en las investigaciones realizadas por los autores se hallaron los siguientes trabajos que guardan relación con el tema de estudio.
En eltrabajo de grado de Quiñónez, Irene M. (2006) titulado: “Sistema para registro y Consulta de la Planificación Pedagógica en la Educación Básica y Media Diversificada”. Resume: en el desarrollo de un sistema de información empleando la metodología orientada a objeto a través del Proceso Racional Unificado (RUP), para registrar el perfil, los diagnósticos del contexto, los bloques del contenido, losavances, dificultades y logros de los estudiantes. Este trabajo ayudo como referencia para la formación de los objetivos específicos y metodología utilizada en el tema de estudio.
También en el trabajo de grado de Jiménez, Palma O. y Suárez, Disaira J. (2006) titulado: “Desarrollo de un Sistema de Información para la Planificación y Registro de Evaluación de los Profesores del Departamento deInformática del Instituto Universitario Experimental de Tecnología la Victoria”. Este trabajo desarrolla un sistema de información para la planificación y registro de profesores del departamento de informática, permitió considerar la situación del área, los resultados diagramados lográndose identificar la deficiencia del instituto referente a la parte administrativa a nivel técnico y practico medianteel lenguaje de programación Visual Basic Net. Este ayudo como referencia para la formación de los objetivos específicos del trabajo en estudio.
En la tesis de grado de Norleny, Ríos y Roberto, Pinto (2006) titulado: “Desarrollo de un Sistema de Información de apoyo a la Gestión Académica-Administrativa de la Unidad Educativa Nacional Militar Libertador ubicado en Maracay estado Aragua”. Elcual resume: el desarrollo de un sistema para los procesos de pago de inscripción y mensualidad, además de becar a los alumnos, incluir sus calificaciones, cambio de salón y sección mediante del lenguaje de programación C#. Este proporciono apoyo en la elaboración del marco metodológico a utilizar en el proyecto de estudio.
En el trabajo de grado de Hernández, Ramón y Perdomo, Yamileth (2006)titulado: “Desarrollo de un Sistema Automatizado que apoye los Procesos de Planificación y Control Interno del Departamento de Informática del Instituto Universitario Experimental de Tecnología la Victoria”. Resume: el desarrollo de una agenda automatizada que permite a los usuarios obtener los beneficios de agilizar los procesos de planificación y control interno pertenecientes al departamento deinformática disminuyendo el tiempo de búsqueda y obtención de información. Este trabajo ayudo como referencia para la formación de los niveles de investigación utilizada en el tema de estudio.
En el trabajo de grado de Blanco, Rosellys L. y Rodríguez, Octavio J. (2006) titulado: “Diseño de un Sistema de Información Automatizado para el Control de los Procesos que llevan a cabo la Sección de LibreEscolaridad de la Zona Educativa del Estado Aragua (ZEA)”. El cual resume: desarrollo de un sistema automatizado capaz de facilitar la ejecución de los procesos que se realizan en la sección de libre escolaridad de la zona educativa del estado Aragua, obteniendo rapidez al inscribir a los usuarios y el mismo fue desarrollado bajo el lenguaje de programación visual Basic 6.0. En un ambiente Windows2000. Este ayudo como referencia para la formación de los alcances, justificativos y resultados del diagnostico del trabajo en estudio.
En el trabajo de grado de D’Intinasante, Raffaele; Gutiérrez, Kenny y Sánchez, Rafael (2001) titulado: “Sistema de Gestión de Carnetización y Control Administrativo de pagos de Matrícula del Departamento de Postgrado del IUET-LV”. El mismo resume: desarrolla...