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Páginas: 3 (510 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
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El Condicionamiento clásico y el operante
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El Conductismo utilizó el condicionamiento clásico yel operante para explicar el aprendizaje de muchas de las conductas que estudió. El condicionamiento clásico y el operante tuvieron como precedentes los descubrimientos de dos investigadores,fundamentalmente, Pavlov, aunque sus ideas no eran conductistas va a proporcionar al Conductismo las bases de uno de sus paradigmas fundamentales el condicionamiento clásico, y Thorndike, el cual creó elantecedente al paradigma operante de Skinner (1904-1990).
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Clásico
Se llama condicionamiento clásicoa la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente. De una manera más concreta se ha venido definiendo como el aprendizaje según el cual un estímulo originariamenteneutro, con relación a una respuesta, llega a poderla provocar gracias a la conexión asociativa de este estímulo con el estímulo que normalmente provoca dicha respuesta.
Se trata de un aprendizaje, porqueaparece una nueva conducta. Es decir, una nueva relación estímulorespuesta y además esta nueva relación es producto de la experiencia 
pero también se puede producir condicionamiento clásico con unestímulo negativo o aversivo.
En el condicionamiento clásico vio Watson la explicación lógica de como se desarrollaba y modificaba la conducta. Watson pensaba que los estudios de Pavlov revelaban quetodas las formas de conducta, independientemente de su complejidad, se podían reducir a una serie de patrones estímulorespuesta. Opinaba que la tarea de la psicología era estar en condiciones dedeterminar que estímulos habrían de producir una respuesta particular.
Operante
El condicionamiento clásico constituye un proceso fundamental de aprendizaje. Para muchos psicólogos hay un segundo...
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