nnv,.knh


Conclusión.
A mí me pareció una actividad muy divertida porque pudimos convivir más como grupo. Cada contexto comunicativo fue interesante, fueron niños de primaria, niños especiales, jóvenes debachillerato, profesionales y adultos mayores.
A mi equipo le tocó el de jóvenes de bachillerato, no fue una tarea nada fácil porque por lo general los jóvenes no prestan mucha atención por lo querecurrimos a hacer actividades con música y dinámicas divertidas, todas referentes a lo que es la administración, en la primera actividad se les presentó con un formato de power point y de forma brevelo que es la administración de forma abreviada, Admon. Después los formamos en dos equipos, la primera actividad Se formaran dos filas de cada una con 12 integrantes, cada equipo tendrá un aro deplatico que pasaran por todo el cuerpo desde el primero hasta el último y de vuelta, el objetivo fue la organización y el trabajo en equipo. Para la segunda actividad se puso música para cada integrantepasara del otro lado de equipo contrario y por último se le vendan los ojos a un integrante de cada equipo y con ayuda de sus compañeros tenía que encontrar un dulce. Al final todos participaron ytodos nos divertimos.

empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombrecolectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que seasociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombrecolectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa que sea sociedad en nombre colectivo empresa...