no estudie

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INTRODUCCIÓN
Empezamos esta primera parte de
ORTOGRAFÍA
con el estudio de La silaba, la acentuación,mayúsculas y abreviaturas, ortografía de los números, los signos de puntuación, uso delas letrasdudosas, errores morfológicos, sintácticos, ortográficos, barbarismos y extranjerismos y sinónimos,parónimos, homófonos, homónimos y prefijos.Hemos puesto como primera unidad
la ortografíade la sílaba
, porque el conocimiento deella nos permitirá comprender y luego aplicar correctamente las normas de la acentuación ortográfica.Si no tenemos un conocimiento elemental de lo que es lasílaba, surgen dificultades parapronunciar y escribir bien una palabra, para dividir la sílaba al final de un renglón, para tildar conpropiedad y para orientamos debidamente en cuanto a diptongos,triptongos y hiatos.Sobre
la acentuación
, bien sabemos que no toda palabra lleva acento ortográfico o tilde. Por lotanto, es necesario conocer qué palabras se acentúan ortográficamente y cuáles no paraque nodesfiguremos el sentido y el significado que una palabra bien escrita tiene. Por ejemplo, no es lomismo sábana (con tilde) que sabana (sin tilde).En el caso de las
mayúsculas
y
abreviaturas
,éstas nos ayudan también a escribir con precisión yclaridad las palabras. Hoy en día, un gran número de personas, que inclusive se dicen ser cultas, nosaben utilizar bien las letras mayúsculas: hayabuso en su utilización por el desconocimiento que desus reglas se tiene. Sobre las abreviaturas, hemos de ver las más conocidas: aquí lo que prima es el afánde ahorrar tiempo cuando escribimos, dígasepor ejemplo, en los tratamientos personales y honoríficos,en ciertas referencias editoriales o en el caso de trabajos académicos y científicos, etc.En el caso de la
ortografía de los números
esnecesario saber cómo se leen y cómo seusan debidamente.
Los signos de puntuación,
son en la escritura son lo que la sangre representa en el cuerpohumano. A través de ellos es posible precisar el...