No Fuimos Educados

NO FUIMOS EDUCADOS

En nuestro siglo, una gran barrera ha interrumpido la imaginación y la curiosidad de muchas de las personas, desde niños hasta ancianos. ¿Qué ha hecho que este conflicto sea másy más creciente en la sociedad? ¿Quién es el responsable? ¿Por qué este conflicto no ha sido demasiado público? ¿Por qué la sociedad actual, le sigue siendo normal que la educación sin educación nofuncione? ¿Como podemos mejorar algo de lo cual todos ignoran?, la realidad actual esta realmente camuflada de una mentira y egos que primero se tienen que acabar.
Los estudiantes nos hemos formadounas ideas las cuales no han sido para nada favorables en esta sociedad. “tengo que estar obligado para hacer mis tareas” “no le importo al docente encargado de NN materia” “no entiendo lo que me diceese esa profesora” ” el estudio es para gente inteligente, para mi no, las mismas notas dicen que no lo soy”. Estas, tan simples frases, son unas de las responsables de la descontinuación de laimaginación y autoestima, la cual se ha deteriorado por el simple hecho causa-efecto, y no se entiende aun, que si a una persona se le esta obligando a hacer una acción, es difícil que esa persona estedispuesta a hacerla con esmero.
La educación, que hasta el momento no se ha preocupado por encontrar personas que en realidad si consiguen dirigir, encaminar, doctrinar, desarrollar o perfeccionar lasfacultades intelectuales y morales del niño o del joven por medio de preceptos, ejercicios, ejemplos; y que logre desarrollar las fuerzas físicas por medio del ejercicio, haciéndolas más aptas para sufin y perfeccionando; y que sea firme en afinar los sentidos en enseñar los buenos usos de urbanidad y cortesía.
Se vive en una sociedad en donde todos somos partes de una figura de egoísmo, deegocentrismo absoluto. ¡Yo, sólo yo tengo permiso! ¡Yo, sólo yo puedo saber la verdad esto, esto y esto! Y hasta se atreven a decir ¡esta teoría la invento NN y por lo tanto no se puede discutir y eso...