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TEMA 2:
DISEÑO DE EXPERIMENTOS
Objetivo: Proponer modelos para analizar la influencia
de varios factores sobre un fenómeno que nos interesa
estudiar.
1. Introducción a los diseños de experimentos factoriales
2 Diseño con dos factores
2.
3. Diseño con dos factores e interacción
4. Otros diseños de experimentos
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Ana Justel - 2013
1. Introducción a losdiseños de experimentos factoriales
Se trata de realizar comparaciones, lo más homogéneas posibles,
para identificar los factores (variables categóricas) que explican la
variabilidad entre las respuesta a un fenómeno que nos interesa
estudiar.
Ejemplos::
Ejemplos
A. En la fabricación de un vino ecológico se trata de ver si la
p
producción
depende
p
del tipo
p de suelo y de si se utiliza ono una fertilización natural.
B. En un estudio sobre la sensibilización de la población de la
UE frente al cambio climático, se quiere ver si depende del
sexo, para ello se consideran individuos de todos los
países.
Se comparan los niveles medios de respuesta en cada grupo
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Ana Justel - 2013
1. Introducción a los diseños de experimentos factoriales
IDEA: extender el modelounifactorial para que tenga en cuenta más
factores
yij i uij
i
uij
es la respuesta media en el nivel
i
es el error aleatorio, las otras causas que influyen en
la respuesta del individuo j del nivel i
Escrito de esta forma no podemos incorporar otros factores…
Otra forma de escribir el modelo unifactorial
( i ú tratamiento
(ningún
t t
i t ti
tiene efecto
f t sobreb la
l respuesta)
t )
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1. Introducción a los diseños de experimentos factoriales
DISEÑOS FACTORIALES
Cuando se obtienen observaciones para todos los niveles de cada
factor cruzados con todos los niveles de todos los otros factores.
factores
Algunos
g
ejemplos:
j
p
Modelo con dos factores:
yijk i j uijk
Modelo con tres factores:
yijkl i j k uijkl
Modelo con dos factores
con interacción:
yijk i j ( )ij uijk
Modelo con tres factores
que interaccionan:
yijkl i j k ( )ij
( )ik ( ) jk (
)ijk uijkl
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Ana Justel - 2013
1. Introducción a los diseños de experimentos factoriales
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Ana Justel - 2013
1. Introducción a los diseños deexperimentos factoriales
Los datos que tenemos que obtener para poder cruzar todos los
niveles en un diseño con dos factores para el estudio de sensibilización
sobre cambio climático son:
CR
Y1 28
Y2 28
1,…,28
2 x 28
Si consideramos también el factor educación a dos niveles:
Con estudios universitarios
Sin estudios universitarios
CR
Y1 28 1
Y2 28 1
CR
Y1 28 2
Y2 28 2
2 x28 x 2
Y2 1 2 es la respuesta de un hombre alemán con estudios universitarios
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1. Introducción a los diseños de experimentos factoriales
Si tenemos dos factores con I y J niveles,
niveles los datos son:
yij es la respuesta de un individuo del nivel i-ésimo del primer factor y jésimo del segundo factor
Podemos calcular medias por filas, por columnas y de todoslos datos
y i
es la media de todos los datos del grupo
i (i =1,…, I)
y j
es la media de todos los datos del grupo
j (j =1,…, J)
y
es la media de todos los datos
Si podemos replicar el experimento K veces, los datos son:
yijk es la respuesta del individuo k-ésimo
ésimo a nivel i-ésimo
ésimo del primer factor y
j-ésimo del segundo factor
Si hay un factormás con k
k-niveles
niveles los datos sin replicar son:
yijk es la respuesta del individuo i-ésimo del primer factor, j-ésimo del
segundo factor y k-ésimo del tercer factor
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1. Introducción a los diseños de experimentos factoriales
Ejemplo
j
p de una p
planta desalinizadora
Para la construcción de una planta desalinizadora se quiere adquirir la...
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