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MATERIA: La educación en el desarrollo histórico de México II.
PROFESOR: IGNACIO SANTIESTÉBAN NIEBLA.
ALUMNA: KATHIA ELIZABETH GUERREROGUTIÉRREZ.
GRUPO: TERCERO A VESPERTINO.
FECHA DE ENTREGA: 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2014.
MILPILLAS (SAN LUIS POTOSÍ).
Milpillas es una escuela rural en dondeasisten niños indígenas, es multigrado y unidocente, es decir, un solo maestro atendía la administración de la escuela, y un grupo de niños de primero a sexto grado.
La maestra Juanita redacta suexperiencia en Milpillas, la cual le dio una gran lección de vida. Antes era muy estricta en la forma de educar a sus alumnos, pensaba que las letras con sangre entran, exigía aprender y memorizar envés dehacerlos razonar y comprender lo que hacían, hasta que un día se dio cuenta que esa no era forma de educar.
Un día a la maestra Juanita le dejaron encargada un aula, de la cual ella no era laresponsable. Se dio una gran sorpresa al ver que todo el grupo era muy indisciplinario, según sus principios. Ella trataba de controlar a todo el grupo pero, había una niña que se portaba peor que los demás,la maestra se acercó a ella y tiro un regletazo en su mesa banco. La niña muy asustada guardo silencio y comenzó a llorar hasta la hora de salida, la maestra pensó que eso le sirvió para regular suconducta, pero no fue así. Al día siguiente la niña no asistió a clases, la maestra se encontraba muy inquieta pero pensó que simplemente eso pasaría. Así fueron pasando los días y la maestra se dabacuenta que la niña ya no asistía a clases, pensó, ¿Acaso fue mi culpa?
Pasaron los años y la maestra se encontró con la misma niña inquieta de Milpillas, ella no podía dar la cara, pues se sentía muyavergonzada consigo misma. Se enteró que la niña no terminó la primaria a causa de ella y se sintió muy culpable, y fue ahí donde comprendió lo que tenía que hacer.
La maestra Juanita dio un cambio...
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