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Ejemplo del proyecto de tesis Maestra Carmen Núñez (2001)
NOTA :

Este proyecto no es perfecto, ni se encuentra exento de errores, pero es un

ejemplo de lo mínimo que puede pedirse a un estudiante que va a desarrollar su tesis.

Título del proyecto: "Exploración del sentido de vida a través del diseño de un instrumento cuantitativo"

Tipode tesis: Investigación

Alumna responsable del proyecto : Licenciada María del Carmen Núñez Colunga

Director de tesis: M. C. Roberto Hernández Sampieri

Antecedentes La vida no nos ofrece problemas, sino posibilidades. Viktor E. Frankl

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Uno de los más importantes problemas de la última mitad del siglo XX es el vacío existencial, laincomprensión del sentido de nuestra existencia. En los continentes, el vacío existencial se ve involucrado con diferentes tipos de ideologías, como resultado de una alienación de los valores tradicionales. Su contrapartida es el sentido de vida, inseparable en el hombre que se impone con fuerza a quien desea vivir en plenitud. La psicología humanista existencial tiene, entre sus representantes, aViktor E. Frankl, quien define el sentido de vida como “el para qué, el motivo, la razón, lo que te impulsa para lograr algo o para ser de una manera determinada”, es decir, lo que nos orienta y nos guía (Frankl, 1994). Hace aproximadamente 30 años no existían instrumentos logoterapéuticos que pudieran competir con el test de propósito vital de Crumbaugh y Maholick (purpose in life o PIL). De 1974a 1990, el doctor David Guttmann informó que se habían publicado 160 estudios sobre salud, psicología, trabajo social, psiquiatría, donde se utilizaba el PIL como instrumento de medida (Guttmann,1998). Los estudios demuestran : • • • • Alta puntuación en el PIL y creencias religiosas arraigadas Alta puntuación en el PIL y bajo nivel de ansiedad Alta puntuación en el PIL y cercanía de la muerte enenfermos terminales Alta puntuación el PIL y puntajes “normales” en las pruebas de personalidad como el MMPI (inventario multifásico de la personalidad de Minnessota) • Alta puntuación en el PIL y liderazgo

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•

Alta puntuación en el PIL y compromiso con grupos organizados (religiosos, étnicos, políticos, de servicios a la comunidad ydeportivos)

A nivel mundial hay aproximadamente 12 instrumentos de medición de diferentes conceptos logoterapéuticos, que se presentan en forma de escalas existenciales y de tests que miden frustración y vacío existenciales, propósito de vida, valor de actitud, significado del sufrimiento, y concreción del sentido de vida. No obstante, hasta el momento de iniciar esta investigación no había un testelaborado en México con tendencia logoterapéutica que mida el sentido de vida.

Investigaciones realizadas en México La doctora Margarita Brand elaboró una tesis doctoral en psicología donde aplicó el PIL (test de propósito en la vida) a la población de la Universidad Iberoamericana, y concluyó que la aceptación de la responsabilidad es equivalente al sentido positivo de la vida (Tena-Suck, Ragey Derbez, 1998). En el Primer Congreso Mexicano de Logoterapia, realizado en junio del 2000, de los trabajos de investigación presentados con instrumentos cuantitativos todos utilizaron el test de PIL (purpose in life ) de Crumbaugh y Maholick (TenaSuck, Rage y Derbez, 1998). En una investigación efectuada en México, con 75 profesores de la Universidad Iberoamericana (Tena-Suck, Rage y Derbez,1998), se emplearon el PIL y el logo test de Elizabeth Lukas, que mide el sentido de vida, lo mismo que la escala existencial de A. Langle y C. Orgler. De éstos, 69% eran de sexo masculino
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y 31% del femenino, con edades comprendidas entre 25 y 74 años. No hubo diferencias estadísticamente significativas en los factores de los diferentes...