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Páginas: 82 (20271 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2014
FORMATO DE PLANEACION DOCENTE 2012A
COMPONENTE DE FORMACIÓN PROFESIONAL
DATOS GENERALES
Coordinación de zona y modalidad:
Zona 2
Planteles, Cemsadet y Telebachillerato
Nombre(s) y Apellidos
Docentes integrantes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Centro educativo de adscripción
Lic. Rubén Américo Reyna Molina
Lic.Jorge Valente Rivera del Angel
Lic. Tomás Pérez Jonapa
Ing. Mónica Fierro Villela
Ing. Gladys Lilian García Barrera
Ing. Odilia Lam Morán
Ing. Eduardo Sandova Martinezl.
Lic. Gilberto Martínez López
Lic. Jesús Adalberto Ramírez Esquivel
Lic. Daniel Ávila Guzmán.
Academia:
Informática
Fecha de Elaboración:
Informática
Capacitación:
14 de Diciembre del 2011
1.
2.
3.
4.5.
6.
7.
8.
9.
10.
07 Reynosa
07 Reynosa
08 Río Bravo
09 Díaz Ordaz
17 Reynosa
17 Reynosa
22 Reynosa
18 Cemsadet
Telebachillerato 20
02 Incorporado Reforma
Firma
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Presidente de la Academia:
(Nombre y firma)
Lic. Nelly Cepeda Borjas
Nombre del Módulo: I - Elaboración de documentos electrónicos.
Resultado de Aprendizaje: Elaborarádocumentos electrónicos usando software de aplicación y operando el equipo de cómputo conforme a las normas de seguridad e
higiene.
Número y Nombre del Submódulo: 3.- Resguardar la información y elaboración
de documentos electrónicos, utilizando software de aplicación.
Duración del Submódulo: 63 hrs
Número de
elementos: 5
Elementos de competencia:
1.
2.
3.
4.
5.
Resguardar lainformación.
Configurar el modo de operación de la ventana del procesador de texto.
Editar una sección de texto.
Manipular imágenes, líneas, autoformas y wordart.
Manipular las opciones de revisión, almacenamiento e impresión de
documentos electrónicos.
Validación
CP. Pedro Ángel
Rodríguez Barrera
Director Plantel 07
Mtra. Edit Gómez
García
Director Plantel 08
Lic. OscarAlejandro
Rodríguez Suarez
Director Plantel 09
Lic. Daniel Torres
Castro
Director Plantel 22
Lic. Víctor Manuel
Garza Mendoza
Director Plantel 17
Ing. María de la Luz
Segura Badillo
Director Cemsade18
Lic. Abraham Ángeles
González
Director Telebachillerato 20
Lic. Rosa María
Bolado Guerra
Incorporado Reforma
Cd. Reynosa Tamaulipas a 14 de Diciembre del 2011
Mtro. César ChapaMaldonado
Coordinador Zona 2
MOMENTO DEL ENCUADRE
ACTIVIDAD /
FECHA
PROGRAMADA
Dinámica
18 de Enero 2012
Análisis de
expectativas
18 de Enero 2012
Referentes
Conceptuales
18 de Enero 2012
Propósito del
módulo
20 de Enero 2012
Nombre, duración y
forma de trabajo
20 de Enero 2011
Criterios de
evaluación
20 de Enero 2012
Acuerdo de
aprendizaje
20 de Enero 2012ACTIVIDADES
DEL DOCENTE
Aplicar la dinámica “Etiquetando al
Grupo”.
Ver inciso A) del Portafolio Docente.
Aplicar un cuestionario con preguntas
acerca de las expectativas de la clase
y en el salón. Ver inciso B) del
Portafolio Docente.
Por medio de una presentación en
Power Point se le presenta los
referentes conceptuales del módulo
con su competencia. Ver inciso C)
del PortafolioDocente.
Por medio de una presentación de
Power Point se le presenta el
propósito del módulo. Ver inciso D)
del Portafolio Docente.
Por medio de una presentación de
Power Point se le presenta la
información referente al módulo como
nombre, duración y forma de trabajo
durante el semestre. Ver inciso E) del
Portafolio Docente.
Por medio de una presentación de
Power Point se le presenta alestudiante los criterios de evaluación
del Submódulo. Ver inciso F) del
Portafolio Docente.
Reparte la carta compromiso para que
la firmen y se comprometan.
Ver inciso G) del Portafolio Docente.
*EVIDENCIAS:
C= Conocimiento
P= Producto
D= Desempeño
MEDIOS Y MATERIALES
DEL PARTICIPANTE
PRODUCTO DE APRENDIZAJE
EVIDENCIA*
PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS
INSTRUMENTOS**...
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