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UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Fracaso escolar en los estudiantes de primaria de los colegios en el barrio “PEPE” de la ciudad de Cúcuta en el año 2012

Camilo Adolfo Vale Hernández
1150397
Edward Alfonso Martínez Hernández
1150421
Yermison Adolfo Chaves Triana
1150399

Seminario Investigativo I
Grupo A - 1150306A

14 de Febrero del 2013
San José de Cúcuta.UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Fracaso escolar en los estudiantes de primaria de los colegios en el barrio “PEPE” de la ciudad de Cúcuta en el año 2012

Presentado a:
Ing. Judith del Pilar Rodríguez Tenjo

Seminario Investigativo I
Grupo A - 1150306A

14 de Febrero del 2013
San José de Cúcuta.

Tabla de contenido

1. Tema
1.1 Titulo
1.2 Problema de investigación
1.2.1Planteamiento del Problema
1.2.2 Descripción del Problema
1.3 Objetivo de la Investigación
1.3.1 Objetivo general
1.3.2 Objetivos específicos
1.4 Justificación

2. Marco de Referencia
2.1 Marco Teórico 
2.2. Marco conceptual

3. Aspecto Metodológico
3.1 Tipo de Investigación
3.2 Fuentes y técnicas de recolección de la información

4. Cronograma de Trabajo
5. PresupuestoBibliografía 

1. Tema
1.1 Titulo
Fracaso escolar en los estudiantes de primaria de los colegios en el barrio “PEPE” de la ciudad de Cúcuta en el año 2012

1.2 Problema de investigación.
El fracaso escolar en los estudiantes de primaria en el barrio “PEPE” de la ciudad de Cúcuta durante el 2012.

1.2.1 Planteamiento del problema.

Se propone realizar ciertos estudios para determinar el fracasoescolar en el barrio “PEPE” en los grados de primaria (1° a 5°) de la ciudad de Cúcuta que se dio en el año escolar 2012 sobre los estudiantes que cursaron dicho grados.

1.2.2 Descripción del problema.

El fracaso en la etapa escolar se ve reflejado en la cantidad de menores que encontramos en las calles de nuestra ciudad y mas en el barrio “PEPE”, se ha notado el aumento de niños degrados de primaria en ves de estar en clase están en la calle jugando, en tiempo de ocio o simplemente en la casa sin realzar ninguna labor, es algo preocupante ya que esta deserción en el estudio puede estar asociado a diferentes causas las cuales las familias pueden ignorar o no prestarle la suficiente atención y ser atendidas en el momento oportuno, o por causas ajenas a la familia y que influyen enla buen desarrollo de la vida del individuo en esa etapa de la vida, llevando así a un futuro donde la calidad de vida va a tener tendencia a no ser la mejor.
1.3 Objetivo de la investigación.
1.3.1 Objetivo general.
Desarrollar diversas actividades para dar a entender cuáles son las causas que conllevan la deserción escolar y preparar a la sociedad para enfrentar este conflicto general.1.3.2 Objetivos específicos.
* Buscar todas las posibles causas sobre la deserción escolar
* Recolectar información sobre las causas de la deserción escolar.

* Contactar profesionales calificados en el ramo (psicólogos, etc.) para un análisis de las causas.

1.4 Justificación.
Este tema de investigación es muy importante yaque se está presentando un nivel académico escolar muy bajo en los sectores que no cuentan con muchos recursos, además este problema afecta mucho a la sociedad ya que no podemos aceptar como realidad ver a niños trabajando o deambulando por de un lado a otro corriendo diversos peligros. Además lo que pretendemos en un futuro es tener cada día una mejor sociedad y los niños del presente son esafutura sociedad por eso debemos alertar a las humanidad del grave problema que está pasando en estos sectores para poder ayudarlos a construir un mejor futro para ellos y sus familiares



2. Marco de Referencia
2.1 Marco Teórico
Por fracaso escolar se entiende normalmente el hecho de no lograr el título académico mínimo obligatorio de un sistema educativo. No debe confundirse con el...