No lo sé

Introducción
Todos los cuentos refuerzan la capacidad de imaginar, por ello cuando se está escuchando un cuento, los niños y niñas tienden a crearse la imagen de ser ellos (as) los protagonistas dela historia.

Cuento Motor.
El cuento motor es la finalidad de construir el desarrollo físico, intelectual afectivo, social y moral de los niños, es por ello que el cuento motor se integra comorecurso didáctico.
Todos los objetivos de conocimiento del cuerpo y posibilidades de acción, relación con los demás, observación y exploración del entorno, adquisición de su autonomía en lasactividades habituales, se cumplen en el planteamiento del cuento motor, donde el movimiento y el desarrollo de las habilidades es el principal protagonista, y el juego es el vehículo para su adquisición.En los dos volúmenes que configuran la obra, el cuento interdisciplinario en el área del lenguaje con el área de expresión corporal, al ser cuentos narrados y jugados, haciendo del juego el componenteesencial para la construcción del pensamiento del niño.
Los objetivos son: hacer al niño protagonista desarrollando su conducta cognitiva afectiva, social y motora – desarrollar las habilidadesperceptivas básicas: lateralidad, respiración ritmo, saltos, giros, conducciones – desarrollar cualidades físicas, desarrollar la capacidad creativa del niño – sentar las bases preventivas e higiénicas dela salud a través del ejercicio físico – interdisciplinalizar las áreas musicales, plásticas y corporal.
El cuento motor es un cuento jugado, un cuento vivenciado de una manera colectiva, con unascaracterísticas y unos objetivos propios.
Objetivos Generales.
* Hacer al niño protagonista, dueño del relato.
* Desarrollar las habilidades perceptivas, básicas y genéricas.
*Desarrollar las capacidades físicas.
* Desarrollar la capacidad creativa y expresiva del niño, haciéndole interpretar corporalmente lo que se está verbalizando.
* Favorecer las áreas cognitivas,...