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PRODUCTO 10
LA INTERCULTURALIDAD EN EDUCACION BASICA
Elaborar una estrategia para trabajar en salón de clase.
Socializar en eventos cívicos culturales con otras escuelas
Presentandoalgún rasgo cultural característico de su comunidad –población rural haciendo énfasis en el respeto, conciencia de las características de una de ellas.
Diferentes encuentros deportivos como (como Miniolimpiadas de los Jardines de niños de la población. Los niños de NEE sordomudo presentaran ante el grupo algunas el aprendizaje de nuevas formas de, lenguaje, señas mexicanas (variantes ingles,español o dialectos)
Establecer espacios en el aula donde se favorezca el socializar y el aprendizaje de nuevas formas de comunicarse, por ejemplo a la población indígena, alumnos con NEE hipoacusia, otraslenguas como el ingles.

















PRODUCTO 14


PROYECTO
COMPETENCIA.Participa y promueve medidas de protección y cuidado de los animales domésticos, las plantas y otros recursos naturales de su entorno.

Porqué son importantes las plantas’?
Que cuidados necesitanparta viviré
Quien los pueden cuidar?
Que podemos hacer por nuestras plantas en el jardín de niños?
En donde podemos investigar?

DESARROLLO
Investigar en diversas fuentes los cuestionamientosanteriores.
Presentarlos en plenaria
Hacer un recorrido por las aéreas verdes para observar las condiciones en que se encuentra n y el número de plantas en el jardín.
Comentar los resultados yplaticar sobre la adopción de plantas: lo que implica el cuidado el tiempo la responsabilidad
Formar equipos para adoptar un árbol o plantaAprender poesías relativas semillita
Elaborar etiquetas en micadas con los nombres de los responsables y colocarlas en en el árbol que ellos decidan
Realizar limpieza del área alrededor del...