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El método científico, por su parte, es la serie de pasos que sigue una ciencia  para obtener saberes válidos (es decir, que pueden verificarse a través de un instrumento fiable). Gracias al respeto por un método científico, un investigador logra apartar su subjetividad y obtiene resultados más cercanos a la objetividad o a lo empírico.
Para llegar al conocimiento se desarrolla de dos formasinductiva y deductiva.
Método Lógico Inductivo.
Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos
generales. Este método permite la formación de hipótesis, investigación de leyes
científicas, y las demostraciones. La inducción puede ser completa o incompleta.
Componente específicamente instrumental de la investigación, referido especialmente a la
parteoperatorio del proceso, es decir a las técnicas, procedimientos y herramientas de
todo tipo que intervienen en el desarrollo de la investigación.
Método Hipotético-Deductivo.
Un investigador propone una hipótesis como consecuencia de sus inferencias del conjunto
de datos empíricos o de principios y leyes más generales. En el primer caso arriba a la
hipótesis mediante procedimientos inductivosy en segundo caso mediante
procedimientos deductivos. Es la primera vía de inferencias lógico deductivo.
REGLAS DEL METODO

1) Evidencia:
La primera era no aceptar nunca nada como verdadero que no me hubiese dado pruebas evidentes de serlo. Es decir, evitar cuidadosamente la precipitación, y no incluir en mis juicios nada más que lo que se presentase tan clara y distintamente a miinteligencia que excluyese cualquier posibilidad de duda.

2) Análisis:
La segunda era dividir cada problema en tantas pequeñas partes como fuese posible y necesario para resolverlo mejor.

3) Síntesis:
La tercera era conducir con orden mis pensamientos, comenzando por los objetos mas sencillos y más fáciles de conocer, para irascendiendo poco a poco, como por peldaños, hasta el conocimiento de losmás complejos y suponiendo incluso un orden entre los que se preceden naturalmente unos a otros.

4) Comprobación:
Por último, hacer en todo momento enumeraciones tan completas y revisiones tan generales que me permitieran estar seguro de no haber omitido nada.
1. Regla (Evidencia)
«No admitir jamás como verdadero cosa alguna sin conocer con evidencia que lo era: es decir, evitar con todocuidado la precipitación y la prevención, y no comprender en mis juicios nada más que lo que se presentara tan clara y distintamente a mi espíritu que no tuviese ocasión alguna para ponerlo en duda»
Descartes es un precursor del método basado en la evidencia. Sólo acepta como verdadero lo evidente. Pero ¿Qué es evidente? La evidencia se produce sólo en la intuición, es decir, en un acto puramenteracional por el que nuestra mente capta o "ve" de modo inmediato y simple una idea. La intuición es la captación intelectual inmediata de una idea. Inmediato implica que no hay una cadena deductiva de por medio y, por otra parte, que no hay mezcla con nada sensible (no median los sentidos o la experiencia para captar esa idea). Si lo que es evidente es lo que es intuido, ¿Qué es lo que la menteintuye? ideas claras y distintas.
Una idea es clara cuando podemos advertir todos sus elementos sin la menor duda (se opone a oscura).
La idea será distinta cuando aparezca claramente diferenciada, separada y recortada de las demás, de tal manera que no podamos confundirla con ninguna otra idea. (se opone a idea confusa).
La intuición intelectual se caracteriza por su indubitabilidad yexclusión total del error. Entre lo absolutamente falso y lo absolutamente verdadero no hay término medio. Algo es verdadero o falso. Descartes excluye los conocimientos que son únicamente probables. La certeza, como propiedad fundamental del saber, exige la desestimación absoluta de lo probable. Lo que no es claro y distinto (evidente) es confuso y oscuro debiendo ser rechazado como posible fuente de...