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ASIGNATURA: Psicología

En esta presentación queremos dar a conocer las distintas
escuelas de la psicología, tales como el ESTRUCTURALISMO,
el FUNCIONALISMO, el CONDUCTISMO, la CORRIENTEHUMANISTA y la PSICOANALISIS. Mostrando sus
principales exponentes, sus objetos de estudio y sus métodos
de investigación.
Además daremos nuestro punto de vista para cada una de las
escuelas y suaporte para la psicología actual.

Estructuralismo
Principal
Wilhelm
Exponente Wundt

El
funcionalismo

El
Corriente
conductismo Humanista

Psicoanálisis

William
James

John B.Watson

Carl Rogers

Sigmund
Freud

La evolución de La conducta
la
ante una
MENTE-CUERPO estimulación

El ser humano
y análisis de
sus problemas.
Motivación y
personalidad

Los Procesosmentales, el
inconsciente ,
los trastornos
mentales.

Autobservación
y
experimentació
n en animales (a
diferencia del
estructuralismo)

Técnica de la
entrevista
personal o
grupalAnálisis de los
sueños.

Ivan
Petrovich
Pavlov
Objeto de
estudio

Sensaciones
producidas por
un estímulo

Método
Introspección o
de estudio autobservación
de los
sentimientos,
de laimaginación y
las sensaciones

La
observación
y
experimenta
ción

ESTRUCTURALISMO:

Crítica: método de estudio es poco objetivo.
Aporte: hizo de la psicología experimental digna de merecerun puesto en
la ciencia natural por utilizar el método experimental.
FUNCIONALISMO:
Crítica: que estudiaban cosas que no se podían observar como los
sentimientos sensaciones, etc. Por lo tanto noera considerado un método
científico.
Aporte:La personalidad es una pluralidad de estados que la alteran los
medios externos

CONDUCTISMO:
Crítica: ignora la existencia del inconsciente, lossentimientos y la intuición.
Aporte:Método de aprendizaje que fortalece una concepción del individuo
como un organismo que se adapta al medio

CORRIENTE HUMANISTA:
Crítica: excesivo énfasis en...