NO ME ESPEREN EN ABRIL
Páginas: 22 (5418 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2013
NO ME ESPEREN EN ABRIL
Alfredo Bryce Echenique
1.- RESUMEN POR CAPÍTULO
En el Perú de los años 50 Manongo Sterne vive su primera adolescencia entre colegios de los que es expulsado, películas de amor, veraniegas playas y piscinas para niños ricos y el más anacrónico y caro internado inglés de «América del Sud». Y ya adulto, fiel a este pasado y a quienes lo compartieron con él, se dedicaráa coleccionar momentos bellos para embellecerlos aún más en sus solitarias y sublimes ensoñaciones. La novela más ambiciosa de su autor escrita con un humor implacable, una inmensa nostalgia por lo definitivamente acabado y un hondo lirismo.
La novela se desarrolla en la ciudad de Lima en la década de los 50's, donde Manongo Sterne vive el amor intensamente, personificado por Tere Mancini. Elamor por ser propio de un adolescente estará lleno de ideales y de ilusiones que se verán frustradas por un progresivo conocimiento de las relaciones. La fuerte entrega que muchas veces se caracteriza por ser apasionada, será un arma de doble filo que causará dolor en los momentos de la separación. El distanciamiento se debe a la decisión tomada por los padres del chico: Estudiar en un internado.Es por eso que para Manongo, abril será el mes más duro, porque señala el momento en el que los enamorados se tienen que separar. La distancia, sumado a unos celos otélicos, torturan al adolescente, quien llegará a creer que Tere no es fiel. La novela no solo es base para el amor idealizado, también lo será para las amistades fuertes, que surgirán en el internado. Los amigos son los que permiten aManongo asimilar el distanciamiento y la nueva forma de vida que imperará para él. Es así que las amistades empiezan a ser nuevas vidas, que imcrementan-y en muchos casos forman- su capacidad de comprensión y de empatía; de las alegrías, los momentos duros, las excentricidades y los conflictos de sus amigos. Así aprende también a perdonar lo que no entiende de sus amigos y a considerar la amistadcomo una forma de amor. La novela se desarrolla en el tiempo presente, aunque con la alternativa para el lector de saltar al futuro que muchas veces es predecible. Con este estilo se trabaja en la complicidad con el lector, llevándole a inmiscuirse más en la lectura. El tiempo avanza sin poder ser detenido, pero para el que lee hay caminos para seguir, historias que unir. Una novela muyinteresante para los adolescentes y significativa para los que ya pasaron por esa edad.
I. CAPÍTULO I
A. Conversaciones de señorones
Diálogo de dos políticos aristocráticos don Álvaro de Aliaga y Harriman, Gaspar, Felipe, Antenor Francisco sobre la realidad social, política y económica del mundo, del Perú y donde se efectúa una comparación de la idiosincrasia peruana con la inglesas. Es la típicaactitud de criticar al Perú clasista y lleno de contrastes y falencias. En este diálogo sale a relucir el racismo y el ninguneo al Perú profundo y sus gentes.
B.- Las inquietudes de un brigadier distraído
Es el perfil de Manongo como candidato a oficial y la impetuosidad disciplinaria del brigadier Sterne. Manongo lleva una vida ajustada y violentada en un centro militar donde debe atravesarperipecias y castigos. Describe la Lima de los 50 y todo lo que se vivían de diversión en la época.
C.- Rachmaninov Piano Concerto N.° 2. Rhapsody on a Theme of Paganini
Descripción de la vida de Manongo: llena de diversiones y con un estilo aristocrático inglés, donde se aprecia asistencias a películas de cine y conciertos de ópera de la época.
D.- Lucho Gatica y Nat King Colé
La vidadeManongo en su interior de familia es muy complicada. El deseo de estar en un colegio inglés, la caracterización de la década de los 50, los apremios por sobrellevar una vida aristocrática a la exigencia de la clase alta, con el rigor que implica una cultura e idiosincrasia diferente.
E.- Marzo antes de abril
Manongo y Tere desarrollan una relación amorosa en un ambiente en un ambiente de...
Alfredo Bryce Echenique
1.- RESUMEN POR CAPÍTULO
En el Perú de los años 50 Manongo Sterne vive su primera adolescencia entre colegios de los que es expulsado, películas de amor, veraniegas playas y piscinas para niños ricos y el más anacrónico y caro internado inglés de «América del Sud». Y ya adulto, fiel a este pasado y a quienes lo compartieron con él, se dedicaráa coleccionar momentos bellos para embellecerlos aún más en sus solitarias y sublimes ensoñaciones. La novela más ambiciosa de su autor escrita con un humor implacable, una inmensa nostalgia por lo definitivamente acabado y un hondo lirismo.
La novela se desarrolla en la ciudad de Lima en la década de los 50's, donde Manongo Sterne vive el amor intensamente, personificado por Tere Mancini. Elamor por ser propio de un adolescente estará lleno de ideales y de ilusiones que se verán frustradas por un progresivo conocimiento de las relaciones. La fuerte entrega que muchas veces se caracteriza por ser apasionada, será un arma de doble filo que causará dolor en los momentos de la separación. El distanciamiento se debe a la decisión tomada por los padres del chico: Estudiar en un internado.Es por eso que para Manongo, abril será el mes más duro, porque señala el momento en el que los enamorados se tienen que separar. La distancia, sumado a unos celos otélicos, torturan al adolescente, quien llegará a creer que Tere no es fiel. La novela no solo es base para el amor idealizado, también lo será para las amistades fuertes, que surgirán en el internado. Los amigos son los que permiten aManongo asimilar el distanciamiento y la nueva forma de vida que imperará para él. Es así que las amistades empiezan a ser nuevas vidas, que imcrementan-y en muchos casos forman- su capacidad de comprensión y de empatía; de las alegrías, los momentos duros, las excentricidades y los conflictos de sus amigos. Así aprende también a perdonar lo que no entiende de sus amigos y a considerar la amistadcomo una forma de amor. La novela se desarrolla en el tiempo presente, aunque con la alternativa para el lector de saltar al futuro que muchas veces es predecible. Con este estilo se trabaja en la complicidad con el lector, llevándole a inmiscuirse más en la lectura. El tiempo avanza sin poder ser detenido, pero para el que lee hay caminos para seguir, historias que unir. Una novela muyinteresante para los adolescentes y significativa para los que ya pasaron por esa edad.
I. CAPÍTULO I
A. Conversaciones de señorones
Diálogo de dos políticos aristocráticos don Álvaro de Aliaga y Harriman, Gaspar, Felipe, Antenor Francisco sobre la realidad social, política y económica del mundo, del Perú y donde se efectúa una comparación de la idiosincrasia peruana con la inglesas. Es la típicaactitud de criticar al Perú clasista y lleno de contrastes y falencias. En este diálogo sale a relucir el racismo y el ninguneo al Perú profundo y sus gentes.
B.- Las inquietudes de un brigadier distraído
Es el perfil de Manongo como candidato a oficial y la impetuosidad disciplinaria del brigadier Sterne. Manongo lleva una vida ajustada y violentada en un centro militar donde debe atravesarperipecias y castigos. Describe la Lima de los 50 y todo lo que se vivían de diversión en la época.
C.- Rachmaninov Piano Concerto N.° 2. Rhapsody on a Theme of Paganini
Descripción de la vida de Manongo: llena de diversiones y con un estilo aristocrático inglés, donde se aprecia asistencias a películas de cine y conciertos de ópera de la época.
D.- Lucho Gatica y Nat King Colé
La vidadeManongo en su interior de familia es muy complicada. El deseo de estar en un colegio inglés, la caracterización de la década de los 50, los apremios por sobrellevar una vida aristocrática a la exigencia de la clase alta, con el rigor que implica una cultura e idiosincrasia diferente.
E.- Marzo antes de abril
Manongo y Tere desarrollan una relación amorosa en un ambiente en un ambiente de...
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