No me leas
Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2014
Elton Mayo, nació en Australia 1180 y falleció en 1949 , Su mayor preocupación eran los aspectos físicos del trabajo, ya que en siglo XX tuvo el mayor crecimiento acelerado de la producciónindustrial capitalista.
Elton, también desarrollo la teoría de las relaciones humanas (también denominada escuela humanística de la administración). Que surgió en los Estados Unidos como consecuenciainmediata de los resultados obtenidos en el experimento de Hawthorne, que básicamente fue una oposición de la teoría clásica de la administración.
La teoría de las relaciones humanas surgió de lanecesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la deshumanización del trabajo, iniciada con la aplicación de métodos rigurosos, científicos y precisos, a los cuales los trabajadores debían someterseforzosamente.
Sus características principales son:
Otorga mayor importancia al aspecto humano
Se centra en el trabajador
Elimina la idea del hombre maquina
Promueve un trabajo justo ydigno para los empleados
LA ESCUELA DEL COMPROTAMIENTO HUMANO SURGE
• La reacción negativa de los trabajadores contra el Taylorismo
• Los resultados mediocres de la teoría científica
sas dela creación de la teoría de las relaciones humanas:
Necesidad de humanizar y democratizar la administración, liberándola de los conceptos rígidos y mecanicistas de la teoría clásica y adecuándola alos nuevos patrones de vida del pueblo estadounidense. En este sentido, la teoría fue dirigida a la democratización de los conceptos administrativos. El desarrollo de las llamadas ciencias humanas:en especial la psicología y la sociología, así como su creciente influencia intelectual y sus primeros intentos de aplicación a la organización industrial. Las conclusiones del experimento deHawthorne, entre 1927 y 1932, pusieron con Mayo en jaque los principales postulados de la teoría clásica de la administración.
LOS OBJETIVOS DE LA ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO SON
• Integrar la...
Elton, también desarrollo la teoría de las relaciones humanas (también denominada escuela humanística de la administración). Que surgió en los Estados Unidos como consecuenciainmediata de los resultados obtenidos en el experimento de Hawthorne, que básicamente fue una oposición de la teoría clásica de la administración.
La teoría de las relaciones humanas surgió de lanecesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la deshumanización del trabajo, iniciada con la aplicación de métodos rigurosos, científicos y precisos, a los cuales los trabajadores debían someterseforzosamente.
Sus características principales son:
Otorga mayor importancia al aspecto humano
Se centra en el trabajador
Elimina la idea del hombre maquina
Promueve un trabajo justo ydigno para los empleados
LA ESCUELA DEL COMPROTAMIENTO HUMANO SURGE
• La reacción negativa de los trabajadores contra el Taylorismo
• Los resultados mediocres de la teoría científica
sas dela creación de la teoría de las relaciones humanas:
Necesidad de humanizar y democratizar la administración, liberándola de los conceptos rígidos y mecanicistas de la teoría clásica y adecuándola alos nuevos patrones de vida del pueblo estadounidense. En este sentido, la teoría fue dirigida a la democratización de los conceptos administrativos. El desarrollo de las llamadas ciencias humanas:en especial la psicología y la sociología, así como su creciente influencia intelectual y sus primeros intentos de aplicación a la organización industrial. Las conclusiones del experimento deHawthorne, entre 1927 y 1932, pusieron con Mayo en jaque los principales postulados de la teoría clásica de la administración.
LOS OBJETIVOS DE LA ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO SON
• Integrar la...
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