No Nacimos Pa Semilla
ESQUEMA DE ANÁLISIS LITERARIO (GRADO OCTAVO)
INSTRUCCIONES:
El trabajo debe ser realizado a mano, en hojas blancas y siguiendo normas de Icontec.
Lo pueden realizarpor parejas, entregarlo el 19 de Octubre. No olviden que deben sustentarlo, por lo tanto lo deben leer, la película es una aproximación mas no narra todo lo del libro.
Alguna pregunta por favorrealizarla en clase.
1. ¿Quién es el autor? ¿Qué sabemos de él, de su vida y de su obra? Lectura e investigación.
2. ¿Qué han dicho otros autores sobre este autor?
3. ¿En qué país, sociedad oespacio se ubica la acción de la novela? ¿Puede extrapolarse esta novela a otra realidad, país o sociedad?
4. ¿Qué refleja esta novela en términos de costumbres, ideología, política y aspectossociales de la época, en las que ocurre su accionar o trama?
5. ¿Puede esta novela ser caracterizada por su temática, estilo, o procedimientos utilizados? Justifiquen su respuesta
6. Valoresposibles presentes en esta novela. (Valores: moral, literario, científico, artístico, político, lingüístico, económico, social, filosófico, religioso, histórico y ético). Justifiquen su respuesta
7.¿Qué aspectos o detalles, crees tú, definen el estilo de esta obra y de este autor?
8. ¿Se puede inferir algún tipo de influencia, literaria o de vida, sobre esta novela y este autor? Investigar.Opinar.
9. Sabemos que la literatura tiene múltiples funciones. Interprete posibles funciones presentes en esta novela. Detalles, énfasis, pruebas, ejemplos, de estas funciones (estética,social, cultural, musical, afectiva, simbólica, evasiva, y compromiso). Expliquen.
10. Relacione esta obra con otra novela leída en clase, y establezca conexiones, puntos en común, contrastes,semejanzas y diferencias.
Adicional: ¿Qué reflexión se puede hacer entre el narrador de la novela y el autor de la misma? Narrador, autor, realidad, ficción, literatura, autobiografía, testimonio,...
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