No Pondre Tema

TAREA N. 1
TA
Uno de los temas de mayor importancia en química es la clasificación y reconocimiento de las sustancias, lo
mismo que la identificación por su formula o por su nombre. En estaactividad reforzaras conceptos básicos
en nomenclatura y consultaras las propiedades biológicas que tienen algunos de estos compuestos.
Con base en la información que aparece en el siguiente cuadro,contesta las preguntas:
1
CO2
8
P2O5
15
NaOH
22
OH29
HIO4

2
LiOH
9
Hg(OH)2
16
Ca3(PO4)2
23
H2CO2

3
Zn(OH)2
10
HI
17
H3PO3
24
Al(OH)3

4
Cl2O7
11
H2CO3
18
Al2(SO3)3
25HCl

5
Ca(OH)2
12
LiH
19
AuClO2
26
Li2CO3

6
HClO
13
Na2O
20
Sn(OH)4
27
SnCl4

7
AlBr3
14
Fe(OH)3
21
H2O
28
H2Se

1. Formula la ecuación para obtener la sustancia de lacasilla 18, 2 y 1.
2. Identifique que compuestos son óxidos, hidróxidos, ácidos y sales, explique cómo realizo esa
clasificación.
3. ¿Qué casillas contienen los reactivos para obtener el compuesto dela casilla 26?
4. Escribe los números de las casillas que contienen formulas de óxidos ácidos: (Explique porque)
5. ¿Consulta cómo reaccionan las sustancias de las casilla 1 y 21, y escribe laecuación
correspondiente?
6. Escribe una frase que relacione las casillas 5 y 22.
7. Consulta qué función biológica cumplen en el organismo humano las sustancias de las casillas 1, 15,
21 y 25.
8.¿Cuál es la diferencia entre óxidos ácidos y óxidos básicos, hidrácidos y oxácidos?
9. Mencione las reglas IUPAC (De forma resumida) que dan la nomenclatura para óxidos, hidróxidos, ácidos
y sales.Debajo de cada regla mencione 7 ejemplos de compuestos. Realice énfasis en la nomenclatura
de las sales.
10. Escribe la formula química de las siguientes sales
Sulfato de Sodio:
Carbonato acido deLitio:
Nitrato Básico de Calcio:
Sulfuro de Calcio:

2. Dibuja la siguiente grafica en el cuaderno, de acuerdo con esta conteste:

La grafica muestra que se disuelven 30 g de KNO3 en 100 g de...