no por que

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N Francisco José Rojas Rodríguez
Cabudare Edo-Lara

















Actividades FísicasEn Las
Diferentes Etapas De La Vida












Integrantes:
María G. Orellana nº 10Diego Quintero nº 20
Enyer Mujica 5to “B”Introducción


En el sistema de lasociedad actual, el tipo de actividad física que se practica, se puede clasificar en tres ámbitos claramente diferenciados: educación física escolar, actividades físicas en la adolescencia y en la adultez.En cada uno de los tres ámbitos se plantea unos objetivos específicos, que debe cumplir con unos requisitos mínimos con el objetivo de que su labor sea más eficaz.
Para ello, vamos aanalizar cómo va evolucionando la actividad física en las distintas etapas de la vida, desde el inicio del deporte en la infancia, a la actividad física que se practica en la adolescencia y la adultez(donde se realiza el deporte Profesional).











Actividad Física Escolar

Debe ser la base de la planificación física y deportiva en todasociedad. Debe marcar las pautas de trabajo, los métodos y los objetivos, con el fin de dotar a los chicos y chicas de una base motriz adecuada, unos hábitos de práctica física correctos y unos valoressociales que les permitan integrarse en la sociedad, y mejorar su salud y calidad de vida.
Así, la Educación Física se plantea como una materia obligatoria y necesaria para todos los niveles...