no sabe relinchar

El caballo que no
sabía relinchar
Griselda Gambaro

Editorial: Alfaguara Infantil
Lugar y fecha de edición:
Buenos Aires, septiembre de 2006
Ilustraciones: Nancy Fiorini
Cantidad de páginas: 40
Serie: Amarilla (desde 6 años)

Guía de lectura
1. La autora

1. La autora
Griselda Gambaro es una prestigiosa escritora y dramaturga argentina. Escribió cuentos, novelas y obras
de teatro,actividad ésta en la que más trascendencia
ha tenido.
Obtuvo varios premios, entre ellos el Premio del Instituto Nacional de Cinematografía.

2. Síntesis del libro
Sintesis del libro
Personajes: El primer relato está protagonizado por
Pepino, el caballo que no sabe relinchar, y la lechuza.
Participan, además: el caballo blanco y la hormiga del
cuento “El caballo que tenía un sueño”(también de la
autora publicado por Alfaguara) y otros animales del
campo y habitantes del pueblo. El segundo cuento está
protagonizado por la perrita Guillermina y como personajes secundarios: la jirafa, los leones, el puercoespín
y los monos.
Lugar: El primer cuento se desarrolla parte en un
pueblo y parte en las afueras del pueblo. El segundo
transcurre básicamente en el Jardín Zoológico,excepto
un breve pasaje por la casa de la perrita.
Argumento: “El caballo que no sabía relinchar”:
Pepino, a pesar de ser un caballo, no sabe relinchar y
cada vez que lo intenta emite muuuuu, kirikirikí, cuac
y demás sonidos de otros animales. Esto le ha costado
el desprecio de su dueño y las burlas de los chicos y
animales del pueblo. Una tarde, el caballo afligido se
dirige al campo dondese encuentra con un caballo
blanco que está llevando a una hormiga de paseo.
Este caballo le explica su técnica para relinchar. El
pobre Pepino lo intenta nuevamente sin éxito pero con
suerte, porque una lechuza que estaba durmiendo lo
escucha y queda maravillada. Con sabiduría y afecto
el ave logra convencer a Pepino de que tiene un don,
ya que puede hacer lo que ningún otro caballo logra.Pepino, con su autoestima un poco más alta, aunque
con dudas aún, acepta ir al día siguiente al pueblo con
la lechuza para mostrarles a los habitantes su virtud.
Ya en la plaza de la fuente, Pepino se gana el aplauso
de todos, no sin que antes la respetada lechuza les dé
a los intolerantes un interesante sermón.
En “La perrita Guillermina”, la protagonista va al zoológico y, esclava de sucostumbre de burlarse de todos,
se burla de la jirafa, del puercoespín y de los leones.
Mientras se dirige a la jaula de los monos con el mismo
cometido, los leones advierten a los simios de la actitud de la perra, que se encuentra con una sorpresa al
llegar a esta jaula: los monos se burlan de su cola antes
de que ella pueda pronunciar una palabra. Guillermina, compungida, se observaatentamente en el espejo y
reconoce el daño que su actitud provoca en los demás,
de manera que al día siguiente vuelve al zoológico con
una conducta reparadora.
Análisis: Los dos cuentos están presentados por un
narrador omnisciente en tercera persona. En ambos,
una efectiva utilización del recurso de la personificación logra transmitir actitudes, emociones y sentimientos humanos con similareficacia que un relato
realista. Detrás de los personajes simpáticos y de las
situaciones humorísticas, se deslizan los valores de la
tolerancia, el respeto y la no discriminación, sin caer
en ningún momento en estereotipadas moralejas.
El lenguaje simple y directo; la prosa económica y a la
vez rica en imágenes; y el estilo inconfundible de su
autora les dan un sello especial a estos relatos.Las ilustraciones cumplen un papel muy importante al
reproducir el clima de los textos con imágenes plásticas en las que el humor está presente.

© Ediciones Santillana S. A. 2006
www.alfaguarainfantil.com.ar

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