no se ni q pedo

Páginas: 8 (1784 palabras) Publicado: 14 de diciembre de 2014
“INTRODUCCION AL SUBMODULO 3”
Aplica el programa de control del niño sano

En este submodulo tres aprenderemos el cuidado del niño sano tendremos que llevar el control de las vacunas y la forma adecuada de su nutrición el saber prevenir enfermedades, sus cuidados especiales, la forma adecuada de amamantar, como saber que juegos son para el bebé y que necesita para un aprendizaje rápido.
Nosolo aprenderemos sobre sus cuidados y también las características que necesitamos para ser actas en el cuidado del infante, como la puntualidad, responsable, respetuosa, ordenada, creativa el saber trabajar en un equipo es importante, como ser limpia para que el infante tenga un aspecto importante y pueda ser limpio desde ahí empieza a ser un niño educado.
El Programa de Control del Niño Sanoconstituye una da las actividades más importantes de la consulta del pediatra de Atención Primaria, tanto por su repercusión sobre la población como por la cantidad de recursos que consume, especialmente tiempo de consulta.
Habitualmente consiste en la evaluación repetida del niño y tiene como principales objetivos la supervisión y la promoción de la salud. Dos de sus pilares básicos son laeducación sanitaria y la realización de actividades preventivas (inmunizaciones, intervenciones de cribado y detección precoz de problemas de salud). Además, no se trata de un programa estanco, sino que debe adaptarse a las características de cada niño y de su familia, así como al nivel sociocultural de la población a la que se encuentra dirigido.
Analiza las características organizativas del mismo(cuántos controles, a qué edad y quién debe realizarlos), buscando dentro de estos aspectos la mayor evidencia científica disponible. En segundo lugar, realizar una revisión crítica de los contenidos de los programas de prevención y promoción de salud, analizando la evidencia científica de los mismos y viendo qué actuaciones están realmente justificadas en nuestros días.



“Valor otorgado para cadaevidencia”


Desempeño……………………………………………………………………………… 40%
Producto…………………………………………………………………………………… 40%
Actitud………………………………………………………………………………………..10%
Conocimiento………………………………………………………………………………10%




















“INTRODUCCION A LA COMPETENCIA I”
Participa en el programa de control del niño sano.
En esta competencia vamos a aprender a entrar hacia el ámbitode: atención en la salud preventiva del niño, su crecimiento, desarrollo, el control de vacunas y nutrición. Aprender y desarrollar aptitudes principales de esta competencia: innovación, limpieza, respeto, trabajo en equipo, creatividad, responsabilidad. Desarrollar actividades en diferentes ámbitos como: los cuidados del recién nacido, prevenir enfermedades, crecimiento y alimentación, actividadfísica, entorno favorable, así como higiene personal. Durante este programa del control del niño sano aplicaremos la primera competencia que se basa en el desarrollo y bienestar del infante. Durante el control de salud infantil llevaremos a cabo el seguimiento de prevención de accidentes infantiles, llevar atención especial al riesgo. Uno de los objetivos específicos durante esta competencia esla prevalencia de lactancia materna, alimentación del lactante y preescolar. Atención especial al riesgo, prevención de accidentes infantiles, detección de anomalías y seguimiento de la salud del infante.
Las áreas en las que vamos a aplicar este programa de control son: área física, condiciones de adaptación, área socio-emocional, área sensorio motriz, habilidades de comunicación en su respectivaedad/etapa. Promoveremos la salud durante el crecimiento y desarrollo del niño. La formación de amitos básicos para mantenerse sano, para esto debemos tener conocimiento previo de salud infantil que nos permite participar en la vigilancia, la promoción el fomento y conocimiento orientado hacia los padres de familia para así contribuir con los niños y su desarrollo.
Ya que la niñez es una...
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