No se que poner

Plan de Clase N°1
Curso 2°año SB
Fecha: 14/07/2015
Unidad de contenidos II: ambiente y recursos en América Latina.
Contenidos a enseñar:
• Las condiciones naturales y la construcción del ambientelatinoamericano: la naturaleza como una condición general para la producción de recursos. El relieve–clima, los biomas, los sistemas hidrográficos y la intervención humana endodeterminada -desarrolloseparado del mundo europeo-. (Identidad – Alteridad / Poder - Bio diversidad):
• Los grandes conjuntos del relieve americano: cadenas montañosas, grandes llanuras y mesetas como lugares de asentamientoy su vinculación con la conformación de ambientes y territorios.
• Los factores climáticos y climas de la región. Altitud, latitud, grandes masas de aguas, circulación atmosférica y relieve como unconjunto de elementos sistémicamente interrelacionados que favorecen la diversidad biológica.
• Los biomas y los recursos que más favorablemente se han desarrollado en ellos.
• Diversidad productiva,diversidad territorial-ambiental, diversidad cultural como rasgo dominante de la vida de los pueblos originarios.

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

Conocer los ambientes latinoamericanos a través de susproblemas ambientales: deforestación y pérdida de biodiversidad en Amazonia

Fundamentación
En esta orientación se propone al profesor un modo de seleccionar y secuenciar los contenidos de la unidad quecontribuya a la enseñanza de los ambientes latinoamericanos partiendo de sus problemas ambientales. El modo de entrada al problema ha sido organizado, entonces, para contribuir al estudio específico dela construcción social del ambiente latinoamericano tomando como apoyo la comparación de las relaciones entre las sociedades y la naturaleza desarrolladas en distintos momentos de la conformación deeste espacio geográfico.
Así, se puede realizar una presentación que permite presentar la lógica de los procesos físico-naturales articulados con los procesos de transformación socio-territorial y...