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Páginas: 2 (421 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2013
A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las
experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la disposición frente al conocimiento es
unacondición para lograr un aprendizaje significativo:
1. ¿Qué entiendes por lógica?
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2. ¿Podríamos hacer un debate de ideassin hacer uso de la lógica? Analiza
cuándo hacemos uso de la lógica.
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3. ¿Qué recuerdas de la evolución histórica dela lógica?
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4. Analiza porqué es importante la competencia lógico matemática para
apropiar nuevo conocimiento....
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