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1. Identificación
Reconocer las características esenciales de un objeto.
2. Comparación
Proceso que permite reconocer las semejanzas y diferencias entre objetos
3. Análisis
Es encontrar loscomponentes de un todo y tener en cuenta las relaciones que hay entre ellos.
4. Síntesis
Es unir o recomponer las partes de un todo en función de la relación que hay entre ellas.
5. Clasificación
Esagrupar a los elementos en base a criterios establecidos
Va de lo general a lo particular.
6. Codificación
Es expresar una información a un lenguaje diferente.
Pasar de un lenguaje a otro.
7.Decodificación
Proceso inverso a la codificación
8. Proyección de
relaciones
virtuales
Capacidad de traer experiencias previas y proyectarlas sobre una situación nueva parapoderla transformar .
9. Diferenciación
Es reconocer las características esenciales y no esenciales. Lo relevante de lo irrelevante.
10. Transformación
mental
Es cuando ocurren cambios peroconserva alguna de sus características esenciales.
11. Representación
mental
Es la interiorización de las características del objeto para poderlo manipular, sin estar presente. Es larepresentación del objeto y prescindir de él. Es una modalidad de cómo pensamos.
12. Razonamiento
divergente
Es el estilo de cada persona para pensar o razonar y encontrar soluciones diferentes a losproblemas.
Encontrar soluciones no convencionales.
Estilo creativo.
13. Razonamiento
hipotético
Son predicciones de situaciones, hechos u objetos que parten de lo conocido y las relacionesque guardan entre ellos. Si ........ entonces.
14. Razonamiento
transitivo

Es el razonamiento que permite descubrir nuevas relaciones a partir de las relaciones dadas. Es un caso delrazonamiento silogístico (de primer orden o lineal). Es deductivo.
Para que se dé se necesita:
1. Conjunto ordenado de elementos (se dé un criterio con el cual se ordenan)
2. Se reconozcan las...