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Asignación escrita que deberá ser entregada el miércoles 27 de junio por el Moodle valor 2 pts
En grupos de tres (estrictamente, no aceptaré grupos que no sean de tres personas)
Discusión en clase el lunes de la novena valor 3 pts.

Valor total 5 puntos

Problema 1
a) Describa mediante ecuaciones químicas apropiadas los principales métodos industriales de obtención de dihidrógeno.Problema 2
(a) Señale algunos caracteres diferenciales del comportamiento químico del boro respecto de los demás elementos del grupo.
(b) Indique las analogías más importantes entre los pares B-Si y Be-Al.
(c) Discuta la tendencia de los elementos de este grupo a formar iones positivos

Problema 3
Discuta las razones por las cuales el Al forma iones Al3+ y no Al+ ó Al2+. Utilice los datos detablas que crea necesarios. Suponga, para facilitar el análisis, que las sales son cloruros.

Problema 4
Describa químicamente los aspectos más importantes del método de Bayer y del proceso Hall. (Utilice ecuaciones químicas).


Problema 5
1.05 g de carburo de aluminio puro se tratan con agua hasta reacción total. ¿Qué gas se desprende y qué volumen ocupa en condiciones normales?
Problema6
a) Mencione las principales formas en que se encuentra el carbono en la naturaleza.
b) Describa las variedades alotrópicas hoy en día conocidas para el carbono, incluyendo las distancias interatómicas relevantes.
c) Analice algunas propiedades físicas características de c/u de ellas en términos de sus respectivas estructuras.
d) ¿Qué es el C amorfo?

Problema 7
a) ¿Cómo se encuentran enla naturaleza el silicio, el germanio, el estaño y el plomo?
b) Justifique por qué el Si sólo presenta la forma diamante y no la forma grafito.
c) Describa las estructuras cristalinas más comunes que presentan en condiciones ambientes el germanio, el estaño y el plomo.
d) Describa la variación de la conductividad eléctrica de todos los elementos a lo largo del grupo.
Problema 8
a) Describa,utilizando las ecuaciones balanceadas correspondientes, la acción del ácido fluorhídrico sobre la sílice.
b) Idem, para la acción de una solución concentrada de NaOH sobre la sílice. Proponga un esbozo de mecanismo de reacción.

Problema 9
a) Busque información acerca de los principales usos de los elementos del grupo.
b) Describa los métodos industriales de producción de nitrógeno y defósforo.
Problema 10
Discuta las siguientes propiedades de los elementos del grupo V:

(a) alotropía
(b) carácter metálico
(c) estados de oxidación
(d) anfoterismo de los óxidos
Problema 11
Todas las sales de amonio y todos los nitratos se descomponen por calentamiento. Para las primeras los productos dependen de la naturaleza del anión, en cambio todos los nitratos se descomponen por medio dereacciones redox. Complete las siguientes reacciones de descomposición térmica:
(i) NH4Cl (s) ®→
(ii) NH4HCO3 (s) ®
(iii) NH4NO3 (s) (a 170-260 ºC) ®
(iv) NH4NO3 (s) (a 300 ºC) ®
Problema 12: Obtención industrial de NH3 y HNO3
(a) Describa el proceso de obtención industrial de amoníaco, explicando el por qué de las condiciones de trabajo.
(b) Describa la obtención de ácido nítricopuro a partir de nitrógeno atmosférico.
Problema 13: Fertilizantes - Producción Industrial de ácido fosfórico
(a) ¿Cuáles son los compuestos de fosforo mas abundantes en la corteza terrestre? ¿En que reservorios (hidrosfera, litosfera, biosfera, atmosfera) predominan? Proponga explicaciones a sus respuestas.
(b) ¿Cuáles son los compuestos de fosfato mas utilizados como fertilizantes?¿Porqué?(c) De que materia prima se parte para obtener ácido fosfórico a escala industrial?
(d) ¿Qué transformaciones se llevan a cabo para eso? ¿Cuál es la fuerza impulsora?
(e) ¿Cuál es principal uso del acido fosfórico a escala mundial? ¿Qué reacciones químicas se llevan a cabo para ello?

Problema 14
a) Busque información acerca de la forma en que los calcógenos aparecen en los distintos...