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Páginas: 10 (2266 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2013
INTRODUCCION:
Cada paciente que acude a una consulta estomatológica es un ente bio-psico-social, y por ende se deben de tomar en cuenta cada una de estas variantes estructurales del individuo. El factor psicológico es uno de los más significativos, pues para poder contar con una consulta exitosa, el estomatólogo debe tomar actitudes adecuadas referentes a la parte emocional del paciente, enespecial si se trata de niño, ya que son extremadamente susceptibles a reacciones sensitivas por el grado de madurez que poseen.
El estomatólogo debe estar capacitado para reconocer y diferenciar los tipos de emociones que puedan presentarse en su área de trabajo y realizar un manejo adecuado de las mismas. En esto radica el objetivo de este trabajo: describir algunas de las más conocidas yeficaces técnicas que se utilizan la conducción de las emociones del niño en la consulta, resaltando su importancia, ya que estas serán vitales para la calidad y la simplificación del trabajo odontológico.
Para el profesional de la odontología debe ser de vital importancia la primera visita odontológica del paciente. Debe tratar de que el niño tenga una experiencia satisfactoria y estimulante, a finde que esta no se convierta mas tarde en miedo, que pueda dar origen a fobias y traumas.
Adaptar al niño a la consulta odontológica significa lograr y mantener su colaboración al tratamiento mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje a través del cual se adquieren valores, actitudes y conocimientos que van a promover en el niño una actitud positiva a la Odontología.
Variables queinfluyen en la conducta del niño durante la atención odontológica:
• Ambiente odontológico
• Odontólogo
• Personal Auxiliar
• Padres
• Niños
• Primera visita odontológica
Ambiente odontológico:
El primer objetivo que debe alcanzar el especialista, será infundir confianza en el niño, hacer agradable ese primer contacto.
Es necesario establecer un área adecuada, recreativa, separada delconsultorio, en la cual se puedan integrar los niños. Esto alentará al niño a separarse de sus padres cuando él se incorpore a la sala clínica. Además, permitirá disminuir la ansiedad en la espera de la consulta.
Odontólogo:
El odontólogo sirve de fuerza orientadora principal en el consultorio dental. Debe sentar el ejemplo para todo el personal, además es importante que se mantenga objetivo yconserve su capacidad para evaluar a los niños con exactitud.
El primer objetivo para el manejo exitoso de la conducta del niño debe ser, establecer comunicación. Ya que esto permitirá no solamente a que el odontólogo conozca mejor a su paciente sino que también pueda lograr que el niño se relaje y coopere con el tratamiento.
El lenguaje a usar por el Odontólogo dependerá de la edad del niño,además el utilizar una voz suave y clara serán de mucha ayuda para lograr un acercamiento exitoso y llevar al paciente a una buena adaptación.
En síntesis, se requiere en el tratamiento con el niño crear una atmósfera de confianza en un ambiente placentero.
Personal auxiliar:
La manera como se conduzca el personal auxiliar, debe estar directamente relacionada con el comportamiento delodontólogo. Todos deben conocer sus deberes, tener claro lo que está sucediendo en el consultorio y conocer los objetivos perseguidos, desde el momento en que el niño entra a la sala operatoria. Esto exige un personal capacitado y bien adiestrado, además de tener una apariencia agradable.
Padres:
La conducta de los padres moldea la conducta del niño. Estos ejercen una profunda influencia sobrela personalidad del niño, afectando el comportamiento de éste, en nuevas situaciones.
Numerosos estudios han demostrado que padres que permiten autonomía y expresan afectos tienen hijos amistosos, cooperadores y atentos; a diferencia de padres punitivos e indiferentes, que generan hijos intolerantes con conductas negativas. Así observaremos padres manipuladores, hostiles, sobre indulgentes,...
Cada paciente que acude a una consulta estomatológica es un ente bio-psico-social, y por ende se deben de tomar en cuenta cada una de estas variantes estructurales del individuo. El factor psicológico es uno de los más significativos, pues para poder contar con una consulta exitosa, el estomatólogo debe tomar actitudes adecuadas referentes a la parte emocional del paciente, enespecial si se trata de niño, ya que son extremadamente susceptibles a reacciones sensitivas por el grado de madurez que poseen.
El estomatólogo debe estar capacitado para reconocer y diferenciar los tipos de emociones que puedan presentarse en su área de trabajo y realizar un manejo adecuado de las mismas. En esto radica el objetivo de este trabajo: describir algunas de las más conocidas yeficaces técnicas que se utilizan la conducción de las emociones del niño en la consulta, resaltando su importancia, ya que estas serán vitales para la calidad y la simplificación del trabajo odontológico.
Para el profesional de la odontología debe ser de vital importancia la primera visita odontológica del paciente. Debe tratar de que el niño tenga una experiencia satisfactoria y estimulante, a finde que esta no se convierta mas tarde en miedo, que pueda dar origen a fobias y traumas.
Adaptar al niño a la consulta odontológica significa lograr y mantener su colaboración al tratamiento mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje a través del cual se adquieren valores, actitudes y conocimientos que van a promover en el niño una actitud positiva a la Odontología.
Variables queinfluyen en la conducta del niño durante la atención odontológica:
• Ambiente odontológico
• Odontólogo
• Personal Auxiliar
• Padres
• Niños
• Primera visita odontológica
Ambiente odontológico:
El primer objetivo que debe alcanzar el especialista, será infundir confianza en el niño, hacer agradable ese primer contacto.
Es necesario establecer un área adecuada, recreativa, separada delconsultorio, en la cual se puedan integrar los niños. Esto alentará al niño a separarse de sus padres cuando él se incorpore a la sala clínica. Además, permitirá disminuir la ansiedad en la espera de la consulta.
Odontólogo:
El odontólogo sirve de fuerza orientadora principal en el consultorio dental. Debe sentar el ejemplo para todo el personal, además es importante que se mantenga objetivo yconserve su capacidad para evaluar a los niños con exactitud.
El primer objetivo para el manejo exitoso de la conducta del niño debe ser, establecer comunicación. Ya que esto permitirá no solamente a que el odontólogo conozca mejor a su paciente sino que también pueda lograr que el niño se relaje y coopere con el tratamiento.
El lenguaje a usar por el Odontólogo dependerá de la edad del niño,además el utilizar una voz suave y clara serán de mucha ayuda para lograr un acercamiento exitoso y llevar al paciente a una buena adaptación.
En síntesis, se requiere en el tratamiento con el niño crear una atmósfera de confianza en un ambiente placentero.
Personal auxiliar:
La manera como se conduzca el personal auxiliar, debe estar directamente relacionada con el comportamiento delodontólogo. Todos deben conocer sus deberes, tener claro lo que está sucediendo en el consultorio y conocer los objetivos perseguidos, desde el momento en que el niño entra a la sala operatoria. Esto exige un personal capacitado y bien adiestrado, además de tener una apariencia agradable.
Padres:
La conducta de los padres moldea la conducta del niño. Estos ejercen una profunda influencia sobrela personalidad del niño, afectando el comportamiento de éste, en nuevas situaciones.
Numerosos estudios han demostrado que padres que permiten autonomía y expresan afectos tienen hijos amistosos, cooperadores y atentos; a diferencia de padres punitivos e indiferentes, que generan hijos intolerantes con conductas negativas. Así observaremos padres manipuladores, hostiles, sobre indulgentes,...
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