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La Educación Prohibida es un documental que cuestiona las formas de educación moderna, como así también la manera de comprenderla, visibilizando experiencias educativas diferentes,
noconvencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
El documental antes mencionado fue realizado por jóvenes
estudiantes; la investigación cubre 8 países, y se entrevistó
a más de 90docentes con diferentes ideologías educativas.
(educacionprohibida.com, 2012). Un dato importante es que
la película fue hecha para que cualquier individuo pueda
descargarla desde Internet en HD, sinrestricción alguna.
Lo que propone el film es de alguna manera enriquecer y
disparar debates reflexivos acerca de las bases que sostienen la
escuela, fortaleciendo el desarrollo de una educaciónintegral
centrada en atributos como el amor, el respeto, la libertad y
el aprendizaje.
Existen diferentes opiniones acerca de la educación actual.
Esta es una realidad que siempre estará presente,debido a
que hoy en día no sólo los alumnos (ya sean de escuelas o
universidades), sino también los padres, se sienten insatisfechos
por la educación transmitida, o más bien por la forma
en que seeduca.
Los comportamientos de los alumnos en la actualidad no son
semejantes a los de años atrás, tampoco lo son sus necesidades,
preferencias, formas de pensar, etc. De esta manera, cuando
maestroso profesores implementan formas de estudio que se
utilizaban en épocas pasadas, ello genera en los estudiantes
sensaciones negativas.
En la actualidad, se implementa, y es percibido positivamente,el sistema educativo de aula- taller conocido en el campo de
la pedagogía, según Freinet, como la forma de conexión entre
aquellos conocimientos transmitidos en el aula y el desarrollo
de losalumnos. (Ander-Egg, 1999).
La palabra taller, hace referencia en la mente de los seres humanos
a un lugar donde se trabaja, donde los conocimientos se
llevan a la práctica. Es esta definición la...