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PRESENTACION

Nombres : Dahra , Hilda , Luz Milagros , Aranza , Nicaury , Lissy

Números : 32 , 10 , 24 , 26 , 31 , 25

Tema : Épocas Del Arte

Profesora : Carmen Diaz

Curso : 8vo B.Vesp

Asignatura: Educación Artistica
INDICE
*Introducción Pag 3
*El Renacimiento Pag 4
*Borroco Pag 7
*Rococó Pag 10*Gótico Pag 13
*Bizantino Pag 16
*Taino Pag 19
*Rupestre Pag 22
*Bibliografía Pag 25
*Conclusión Pag 26




INTRODUCION
El arte a formado parte de la sociedad desde el principio de los tiempos como medio de expresión el cual tiene diferentes dimensiones ytransformaciones según el artista y la época que se desarrolla .
El artista es el que crea una nueva manera de interpretar y demostrar sus sentimientos y vivencia de el mismo por lo cual cada individuo maneja de manera diferente sus distintas habilidades como la pintura, la escultura, la música, y otros tipos de arte.
Detallamos a continuación los puntos tratados :
-El Renacimiento
-Borroco
-Rococó-Gótico
-Bizantino
-Taino
-Rupestre


El Renacimiento
El Renacimiento supone una nueva forma de entender el arte. Las artes liberales ya no están controladas por los gremios, sino bajo la protección de los muchos príncipes y la burguesía. Nacen, así, los mecenas, como las familias Medici, Rucelli, Tornabuoni o Pazzi. Aparece la figura del artista genial, por lo que se abandonadefinitivamente el anonimato. Sin embargo, surge el taller del maestro, que controla el acceso a la profesión de los oficiales y aprendices, y que es quien recibe los encargos de los clientes.
Además de la burguesía, la Iglesia y la monarquía serán protectores de los artistas, ya que se descubre el valor propagandístico del arte. Se establecen tres tipos de relación entre el artista y el cliente:el sistema doméstico, en el que el mecenas acoge en su casa al artista para que trabaje; el mercado, en el que el artista simplemente vende las obras que crea por encargo, y la academia, en el que el artista trabaja para el Estado.
Todo esto exige una formación científica de los artistas y una gran capacidad de creación. Se inventa la perspectiva caballera, con sus puntos de fuga matemáticos, y laperspectiva aérea, con el esfumato.
Se pone mucha atención en las proporciones, para las que se utilizará el canon clásico, que progresivamente se irá alargando, y se guardará la proporción entre las partes. Se redescubre la arquitectura de Marco Vitrubio, el muro de carga y como cierre del espacio, la columna guarda una proporción entre la altura y la anchura, y el arco con la luz, se tiende ala horizontalidad y a la escala humana, para crear un espacio unitario. Reaparece el retrato, el desnudo, principalmente mitológico, y el paisaje, todo ello idealizado.
No es una copia de la antigüedad, sino su interpretación. Se busca el realismo, pero se idealiza la naturaleza, se trata de un arte burgués. En el Renacimiento el hombre recupera su protagonismo como primer objeto artístico,según la tradición grecorromana. El hombre es la obra más perfecta de Dios. Se recupera el retrato y la naturalidad sin hieratismo, de la mano de la nueva burguesía.

Se pinta la figura humana independientemente de lo que represente, Virgen o cortesana, Apolo o Cristo, lo que importa es la figura humana. El tema interesa poco, pero sí lo bello frente a lo representativo.
El objeto del arte es elmundo natural, la imagen del mundo que se identifica con la civilización. Hay un nuevo humanismo y una mentalidad burguesa que busca al hombre ideal en equilibrio con la naturaleza.
En su última etapa, cuando están conseguidas todas las soluciones técnicas, es cuando se pinta "a la manera de" un maestro o de otro, corriente a la que se llama manierismo, que utilizará todos los tipos clásicos de...