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Publicado: 5 de septiembre de 2014
Material._ es un elemento que puede transformarse y agruparse en un conjunto. Los elementos del conjunto pueden tener naturaleza real (tangibles), naturaleza virtual o sertotalmente abstractos.
Situación didáctica._ hablamos de una actividad que se maneje como un juego pero que en realidad estés aprendiendo.
Estrategia._ hablamos de una actividad que se maneje como un juego pero queen realidad estés aprendiendo.
Didáctica._ es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.
Método._ esel procedimiento utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar.
Secuencia formativa._ secuencia de actividades a realizar en un grupo. Con un ordenFases: Inicio desarrollo cierre
Actividad colectiva._ el docente como la auxiliar puede emplear diferentes estrategias para estimular el desarrollo cognoscitivo, motor, y socio afectivo delniño(a) desarrollando las técnicas de artes plásticas, literatura, juegos para educación física, canciones y bailes.
Experimentación._ Modo de hacer hipótesis y comprobar la verdad de las cosasConstructivismo: es el modelo que mantiene que una persona, tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del comportamiento, no es un mero producto del ambiente ni un simple resultado de susdisposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día.
Planeación: es un accionar que está vinculado a planear. Este verbo, por su parte, consiste en elaborar un plan. Através de la planeación, una persona u organización se fija alguna
Evaluación: se trata de un acto donde debe emitirse un juicio en torno a un conjunto de información y debe tomarse una decisión deacuerdo a los resultados que presente un alumno.
Proyecto: conjunto de las actividades que desarrolla una persona o una entidad para alcanzar un determinado objetivo.
Rincón: es una...
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