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Páginas: 7 (1521 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2014
DESARROLLO TEMÁTICO

PROBLEMAS PSICOSOCIALES


III. Los problemas psicosociales: detectar, prevenir y/o corregir las posibles situaciones problemáticas relacionadas con los riesgos psicosociales

Durante la década de los años 60, 70 y 80. La realidad en América consistía en proveer ayuda humanitaria frente a cualquier problema psicosocial que aparecía en la sociedad pero de una formaimprovisada y con falta de coordinación.

El tema de la salud mental era poco reconocido y las prioridades pasaban por otro eje, tradicionalmente se ha brindado una atención más detallada solo al aspecto físico y social.

En la medida en que este paradigma de la atención sanitaria en los desastres ha ido cambiando los problemas de salud mental se comienzan a abordar de forma integral ycomunitaria.

Desde 1977 Brownstoney colaboradores propusieron que se considerara a los aspectos de salud mental la misma importancia que se le brindaba a la atención física de las víctimas de desastres (primeras experiencias para el abordaje psicológico).

Se produce en la década del 90 una comprensión de la importancia de esta problemática y de la necesidad de abordaje. Se comienza a reconocer elcomponente psicológico en las estrategias de intervención y desmedicaliza el problema, para abordarlo desde la propia comunidad.

En los últimos años se ha comenzado a mostrar atención al componente psicosocial que siempre está presente, debemos considerar los efectos psicosociales de la violencia social masiva, guerras, atentados y todas las nuevas formas de violencia.

Todo ello ha provocado yprovoca un gran impacto en la salud mental de las poblaciones afectadas-

El enfoque de Cohesión Social como alternativa

El concepto de cohesión social resiste una definición unívoca. Suele evocar un anhelo de comunidad ante un escenario de globalización y transformaciones profundas, que muchos asocian con una mayor fragmentación social y una pérdida de lazos estables.

En este último caso,en nombre de la cohesión social se busca la manera de potenciar la riqueza simbólica del multiculturalismo, las promesas de la sociedad de la información y la difusión del imaginario democrático, con el fin de avanzar hacia sistemas capaces de crear nuevos mecanismos de inclusión social y participación ciudadana.

Asimismo, el concepto de cohesión social tiende a verse absorbido por otros degénero próximo, como la equidad, la inclusión social y el bienestar, en tal sentido, la cohesión social vincularía causalmente los mecanismos de integración y bienestar con la plena pertenencia social de los individuos. Inclusión y pertenencia, o igualdad y pertenencia, son los ejes sobre los que ha girado la noción de cohesión social en sociedades ordenadas bajo la égida del Estado de bienestar.Desde el punto de vista sociológico, actualmente puede definirse a la cohesión social como el grado de consenso de los miembros de un grupo social sobre la percepción de pertenencia a un proyecto o situación común. Pero en esta disciplina, la contribución clásica más conocida y fecunda es la de Emile Durkheim. Según Durkheim, cuanto menor es la división del trabajo en las sociedades, mayor es lavinculación de los individuos con el grupo social mediante una solidaridad mecánica, es decir, asentada en la conformidad que nace de similitudes segmentadas, relacionadas con el territorio, las tradiciones y los usos grupales.

En este marco, la cohesión es parte de la solidaridad social necesaria para que los miembros de la sociedad sigan vinculados a ella con una fuerza análoga a la de lasolidaridad, ello requiere que sus lazos se hagan más fuertes y numerosos, y que abarquen incluso ideas y sentimientos que los unan, en términos de lo que el clásico llamaba “solidaridad orgánica”. Estos lazos crean obligaciones al individuo, ejercen presiones funcionales que moderan el egoísmo y le permiten reconocer su dependencia respecto de la sociedad.

Problemas para lograr la Cohesión en el...
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