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Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2014
FRANCISCO MORAZAN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA INDUSTRIAL
PLAN DE CLASE
Mecánica de Fluidos.
Unidades de Aprendizaje: Análisis dimensional y semejanzahidráulica, Fundamentos del flujo de fluidos, Flujo de fluidos en tuberías. Duración: de 2 a 3 horasSección: Única
Expositor: Kevin Cruz
Fecha: 10 de Julio del 2014
COMPETENCIAS
ESTANDARES
METODOLOGIA
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACION
TIEMPO
MAESTRO
ALUMNO
Conocer cuál es laAplicación del Análisis dimensional y de la semejanza Hidráulica.
Conocer el comportamiento de los fluidos en reposo y la única propiedad significativa del peso específico.
Conocer cómo seaplica el principio de la Energía a la Solución de problemas prácticos de flujo en Tuberías.
Análisis dimensional y semejanza hidráulica
Aplicación de análisis dimensional y de la semejanzaHidráulica
Magnitudes fundamentales:
Fuerza F.
Longitud L.
Tiempo T.
Masa M.
Aplicaciones:
Conversión de unidades en otro.
Desarrollo de ecuaciones.
Reducción del número de variablesrequeridas en un programa experimental.
Establecimiento de los principios para el diseño de modelos.
Fundamentos del flujo de fluidos
Principios fundamentales:
El principio de conservación dela masa, a partir del cual se establece la ecuación de continuidad.
El principio de la energía cinética, a partir del cual se deducen ciertas ecuaciones aplicables al flujo.
El principio de lacantidad de movimiento, a partir del cual se deducen ecuaciones para calcular las fuerzas dinámicas ejercidas por los fluidos en movimientos.
Flujo de fluidos en tuberías.
Diferentestipos de flujos de un fluido:
Flujo Real
Flujo Ideal.
Diferentes tipos de fluidos:
Flujo laminar.
Flujo turbulento.
Expositiva.
Explicativa.
El expositor presenta y discute los...
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