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Teotihuacan: los ríos de fuego
José Luis Trueba Lara

País: México
Género: novela
Temas: historia
Valores: perseverancia, valentía, honor,
identidad
ACERCA DEL AUTOR
José Luis Trueba Lara. Nació en Ciudad de
México, en 1960. Es escritor, investigador, periodista y editor. Ha publicado libros sobre temas históricos, políticos y de
divulgación de la ciencia, entre los que destacan Latiranía de la estupidez, Masones en México, Historia del poder oculto, Historia de la
sexualidad en México, entre otros, así como los títulos de literatura infantil La ciudad sin nombre y Cíbola y Quivira. El norte del reino. Vive
en Ciudad de México, le gusta caminar en Coyoacán, dormir la siesta
después de comer y leer y ver historias de terror.
DESCRIPCIÓN DE ESTA OBRA
Con la recreación de lacaída de Teotihuacan como contexto, Ce Ácatl,
hijo de uno de los grandes nobles de la Ciudad de los Dioses, ha llegado a la edad en la que tiene que decidir su destino: ser un guerrero como su padre y entrenar su carácter y valor, o convertirse en sacerdote,
como su guía espiritual que siempre ha estado a su lado, y así fortalecer
su sabiduría y serenidad. Durante esos momentos de decisión yaprendizaje, Ce Áctl se enfrenta con situaciones que lo llevarán a reconocer
sus verdaderos deseos, sus fortalezas y debilidades, mientras Teotihuacan
se derrumba en la primera gran guerra del mundo prehispánico. Es así
como uno de los grandes misterios de nuestro pasado prehispánico adquiere rostro y sentimientos, en un complejo contexto de guerra, traición, muerte y orgullo por las raíces,narrado en nueve emocionantes
capítulos.
PARA EMPEZAR
Resinificando nuestro pasado. Antes de iniciar la lectura pida a los
alumnos que miren detenidamente la portada de su libro, que intenten

definir cuáles elementos aparecen en ella. Detone el diálogo con preguntas como: ¿por qué aparece la Luna, si el título habla de ríos de fuego?, ¿qué significado tenía la Luna en la culturaprehispánica?, ¿cuál
sería el uso de la lanza?, ¿qué importancia tenían las plantas en la época
de esplendor en Teotihuacan? Enriquezca la reflexión con la lectura de
la contraportada para contar con más elementos sobre el contenido del
libro. Pida a los jóvenes que investiguen las posibles causas de la caída
de una ciudad tan rica y poderosa como lo fue la Ciudad de los Dioses,
y a partir de la selecciónde una de las numerosas teorías que pueden
encontrarse en internet, que desarrollen por equipos algunos cuentos,
tomando como referente la reseña de la contraportada. Compartan los
cuentos y hablen sobre las razones de cada equipo para seleccionar la
teoría que intente explicar la caída de una ciudad tan poderosa como lo
fue Teotihuacan.
EI

RC

CG

PARA HABLAR Y ESCUCHAR
En laCiudad de los Dioses encontrarás tu historia. Teotihuacan es
un lugar emblemático, lleno de enigmas y preguntas que aún intentan
encontrar su sentido en la construcción de la identidad como mexicanos. De una manera asombrosa, la narración gira en torno a la búsqueda de identidad de un joven que vive para ver la destrucción de su linaje,
lleva de la mano al lector por costumbres y creencias que lerecuerdan
su propia búsqueda y que lo invitan a transitar por el camino de su destino al asumir la cultura de Ce Ácatl como propia. Motive a los alumnos a dialogar en torno a las creencias y las motivaciones de los guerreros de la Ciudad de los Dioses con preguntas como: ¿qué tan válido es
el razonamiento de Tecpatl al querer destruir la Ciudad de los Dioses?,
¿hubiera modificado su actitud si nose hubiera sentido excluido toda
su vida?, ¿cambiaría el destino de las batallas perdidas si el padre de Ce
Ácatl hubiera ofrecido más sacrificios a los dioses?, ¿crees que los guerreros de la Ciudad de los Dioses debieron huir cuando se les presentó
la oportunidad? Reflexione sobre estos y otros temas relacionados con
los cambios de idiosincrasia de los mexicanos a partir de la Conquista....