No Se

Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente: entre la adolescencia inicial o pubertad –comienzo de la edad fértil– y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 años. La mayoría de los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos no deseados, provocados por la práctica de relacionessexuales sin métodos anticonceptivos.
En general el término también se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según los distintos países del mundo, así como a las mujeres adolescentes embarazadas que están en situación de dependencia de la familia de origen.
El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a término, produciéndose el nacimiento, ointerrumpirse por aborto, ya sea éste espontáneo o inducido, en éste último caso de manera legal o ilegal dependiendo de la legislación de cada país.
País | Tasa de
nacimientos
199722 | Tasa de
nacimientos
200221 | Tasa de
nacimientos
200522 | Tasa de
nacimientos
200724 |
Níger (África) | 290 | 270 | 254 | 196 |
Nicaragua25 | 143,7 | 124,8 | 117,7 | 113 |
República Dominicana |96,9 | 93,2 | 90,6 | 108 |
Guatemala | 121,1 | 115,4 | 110,5 | 107 |
Honduras | 114,6 | 102,5 | 99,8 | 93 |
Venezuela | 94,1 | 92,1 | 90,78 | 90 |
Brasil | 89,7 | 89,6 | 89,4 | 89 |
Panamá | 93,2 | 89 | 85,16 | 83 |
Ecuador | 85,4 | 84,5 | 83,48 | 83 |
El Salvador | 95,2 | 87,1 | 83,4 | 81 |
Belize | 102,1 | 87 | 80,2 | 79 |
Bolivia | 86,9 | 84,4 | 80,6 | 78 |
Jamaica | 93,4 |82,1 | 77,5 | 78 |
Colombia | 87,6 | 79,5 | 75,4 | 76 |
Paraguay | 76 | 68,3 | 63,3 | 72 |
Costa Rica | 86,9 | 77,5 | 73,8 | 71 |
México | 78,7 | 70,2 | 65,8 | 65 |
Guyana | 76,7 | 66,7 | 60,7 | 63 |
Uruguay | 70,1 | 69,6 | 69,23 | 61 |
Chile | 66,9 | 61,6 | 60,4 | 60 |
Perú | 82,6 | 54,6 | 52,7 | 60 |
Argentina | 69,8 | 60,7 | 58,4 | 57 |
Bahamas | 63,4 | 60,8 | 58,8 | 53 |Cuba | 65,4 | 49,7 | 50,06 | 47 |
Puerto Rico | 75,9 | 61,5 | 53,5 | 47 |
Haití | 70,1 | 64,1 | 60,62 | 46 |
Estados Unidos | 52,72 | 51,33 | 49,83 | 42 |
Barbados | 43,2 | 42,6 | 42,2 | 42 |
Trinidad y Tobago | 41,6 | 37,3 | 35,4 | 35 |
Canadá | 20,11 | 15,04 | 13,23 | 14 |
Portugal (Europa) | 20,5 | 20,4 | 18,1 | 13 |
España (Europa) | 7,82 | 9,76 | 9,08 | 9 |
Corea delNorte (Asia) | 1,6 | 1,56 | 1,53 | 1 |

La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera,se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.1
Para el logro de estas metas se vale de ciertas fuentes y medios que, dependiendo de su enfoque, ha variado su concepción yénfasis con el tiempo. Sin embargo, lo que es incuestionable, son las aportaciones que la práctica de la educación física ofrece a la sociedad: contribuye al cuidado y preservación de la salud,2 al fomento de la tolerancia y el respeto de los derechos humanos, la ocupación del tiempo libre, impulsa una vida activa en contra del sedentarismo, etc. Los medios utilizados son el juego motor, lainiciación deportiva, el deporte educativo, la recreación, etc. La tendencia actual en educación física es el desarrollo de Competencia que permitan la mejor adaptabilidad posible a situaciones cambiantes en el medio y la realidad.
De esta forma, por ejemplo, en el último tramo de la Educación Básica en México, la educación física pretende desarrollar las competencias siguientes: la integración de la...