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INSTITUTO
TECNOLOGICO
DE MINATITLAN

Actividad:
Ensayo; superación de bloqueos conceptuales

PRESENTA:
Amador Esquivel ninivet fahara
Cruz Montelongo Karen yuridia
Martinez martinez analilia
Montalvo Alvarado yamili
SANTOS DOMINGUEZ Gabriela
Velasco cruz Guadalupe del Carmen
Villalobos cabrera maritza

ASIGNATURA:
Habilidades directivas

PROFESOR:
Lic. LUCILA MERCEDES DASILVEIRA RUIZ

Carrera:
Ingeniería en gestión empresarial

MINATITLAN, VERACRUZ A 12 de abril DEL 2011

INTRODUCCION
Todos y cada uno de nosotros en nuestra vida cotidiana hemos tenido, tenemos otendremos un problema, por pequeño o grande que este sea, siempre se tiene que hallar
la manera de encontrarle una solución que nos favorezca lo más posible.
El problema viene cuando, por que atodos nos ha pasado, nos bloqueamos, de repente
sentimos el mundo sobre nosotros y nos repetimos a nosotros mismos la frase “NO
PUEDO” y de ahí, no se nos puede sacar, y una vez entrando en esebloqueo es muy
difícil salir de el, puesto que programamos a nuestro cerebro para que ya ni siquiera
piense en una solución, simplemente nos rendimos.
El motivo de este ensayo sobre el capituloSUPERACION DE BLOQUEOS
CONCEPTUALES es precisamente, analizar de manera concisa, los elementos,
sugerencias y técnicas que se nos presentan para poder superar esta fase, que realmente
no nos ayuda en nada,todo lo contrario, deja el problema aun existente ahí, esperando
ser resuelto, y que mejor manera de resolverlo, que creativamente, rompiendo algunos de
los paradigmas que tenemos impuestos.

Lasolución creativa de problemas, es un primer paso para la superación de los bloqueos
conceptuales, y es una habilidad que ya viene naturalmente para muchas personas pero
para otras es mas difícildesarrollarla, Los investigadores piensan que esta incluye 4
etapas:
La etapa de preparación incluye, definir el problema, ¿Qué problema es el que tengo? Y
ya una vez definido, el presentar ideas y...