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ACTIVIDAD INTEGRADORA

ETAPA 3, Desarrollo social.

FAMILIA
La familia es el fundamental agente de socialización primaria, es el más importante en la vida del individuo, es el agente primario que durante mucho tiempo tiene prácticamente el monopolio de la socialización y es un nexo más importante entre el individuo y la sociedad.

La familia es un grupo de personas unidas por vínculos deparentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad.
Sabías que?
-En la actualidad, destaca la familia nuclear o conyugal, la cual está integrada por el padre, la madre y los hijos a diferencia de la familia extendida que incluye los abuelos, suegros, tíos, primos, etc.
Conclusión: gracias ami familia soy lo que soy, mi familia y yo somos muy unidos, me enseñaron a socializar con la demás gente.

ESCUELA
Propicia la interacción con otros grupos sociales, implica a padres, jóvenes, autoridades e involucra a toda la sociedad.
Establecimiento público donde se enseña, especialmente el que se dedica a la enseñanza primaria.
Sabias que?
Según la clasificación web de universidadesdel mundo hay 17, 036 universidades en todo el mundo.
Conclusión: en la escuela eh aprendido mucho, como de personas también de los libros y de mis maestros, es ahí donde eh conocido a la mayoría de mis amigos o conocidos.

NORMAS MORALES
La adquisión de la moral es un proceso, a través de la cual, el individuo adquiere normas y principios que rigen su comportamiento moral. Este proceso seconceptuliza desde dos perspectivas; social y la del desarrollo.
Son de orden individual o social, constituyen deberes elementales impuestos por los sentimientos de moralidad del grupo social para su propio bienestar. El imperio de la moral es condición indispensable para la existencia de la sociedad. Estas normas rigen la conducta del individuo ya para consigo mismo, ya para los demás hombres; suviolación trae como consecuencia el remordimiento, o el desprecio social, o ambas sanciones a la vez.
Sabías que?
Gracias a las normas morales hay un mejor comportamiento de las persona.
Conclusión: para mí son muy importantes y muy útiles las normas morales, porque ayudan a que exista una buena convivencia sana, entre personas y así exista el buen comportamiento.

NOVIAZGO
Es en laadolescencia donde las relaciones con los compañeros se tornan sumamente importantes, ya que además de cumplir con una función social, cumplen con una función psicológica.
No hay determinada para iniciar un noviazgo, eso depende de factores internos y externos pero sobre todo la decisión personal.
Noviazgo es la condición o estado de novio. Cuando dos personas se encuentran en pareja y aún no estáncasados, se dice que viven un noviazgo. El término también permite hacer referencia al tiempo que dura ese estado de relación.


Sabías que?
Según la Organización Mundial de la Salud, 3 de cada 10 adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo. Por otro lado muchas de las mujeres que son maltratadas durante el matrimonio vivieron violencia en el noviazgo.

Conclusión: yo piensoque para empezar un noviazgo se tiene que tener una madurez suficiente, para enfrentar cualquier situación que se les presente.

MATRIMONIO
La definición legal es un contrato por el cual el varón y la mujer se unen con la intención de formar una vida juntos. Al efectuarse contraen no solo una serie de derechos, sino también de obligaciones.
Se trata de la unión de un hombre y una mujer que seconcreta a través de determinados ritos o trámites legales.

Sabias qué?
Existen tantas religiones en el mundo pero estas siempre tienen sus reglas y sus leyes sus matrimonios no son diferentes a los de nosotros El Civil es el que da fe ante las leyes humanas de que estas unido a otra persona. y el Eclesiástico: Es el que da fe ante Dios de que estas unido en una sola carne a otra persona....