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Sesión 8

ACTIVIDAD 1. ¿QUE EVALUAMOS CUANDO EVALUAMOS?

|PARTICIPANTES |LO QUE TOMAMOS EN CUENTA |COINCIDENCIAS |DIFERENCIAS |LOQUE NO TOMAMOS |
| | | | |ENCUENTA |
|Equipo 1|UNIDAD,PROPÓSITO, COMPETENCIA, |UNIDAD, PROPOSITO, COMPETENCIA,|BLOQUE, ASIGNATURA, RECURSOS, |ESTILOS DE APRENDIZAJE, |
| |APRENDIZAJES ESPERADOS,PREGUNTAS |APRENDIZAJES ESPERADOS, |ASPECTOS A EVALUAR, EVALUACION |ENTORNO, FORMA DE |
| |PARA INDAGAR CONOCIMIENTOS PREVIOS, |PREGUNTAS PARA INDAGAR| |ENSEÑAR, ESTRATEGIAS. |
| |ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, |CONOCIMIENTOS PREVIOS, || |
| |EVALUACION |ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | | |
|Equipo 2|CONTENIDOS, |UNIDAD, PROPOSITO, COMPETENCIA,|NOMBRE DEL PROYECTO, PRODUCCIONES |ADECUACIONES |
| |PLANES Y PROGRAMAS,NECESIDADES DE |APRENDIZAJES ESPERADOS, |PARA DESARROLLO DEL PROYECTO, TIPO |CURRICULARES, TIEMPO |
| |LOS NIÑOS, ADECUACIONES CURRICULARES,|PREGUNTAS PARA INDAGAR|DE TEXTO, TRANSVERSALIDAD, |EFECTIVO, NECESIDADES DE|
| | |CONOCIMIENTOS PREVIOS, ||LOS NIÑOS. |
| | |ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | | |...