no sirve para nada

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.
División:
Tecnologías de la Información y Comunicación


FDC*/Carrera:
Sistemas Informáticos


Asignatura:
Integradora II


Cuat.-Gpo(s):
5A
Fecha deaplicación:
02-Agosto -2012
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
I.-Metodología de aprendizaje basada en proyectos
II.- Fases del proyecto
Especificar con una “X” el tipo deinstrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABER
Tec. evaluación para el SABER HACER + SER

Prueba oral (entrevista)

Otro (Especificar): CuestionariosProyectos

Otro (Especificar):

Prueba escrita



Prácticas, ejercicios, demostraciones



Trabajo investigación




Rúbrica



Ensayo, informe


X
Lista de cotejoGuía de observación




Profesor(es) de la asignatura:
Ing. Glendi Uh Zapata,
Ing. Eduardo Jesús Miguel Moreno caballero


Nombre del alumno:
Listas de Asistencia periodo Mayo-Agosto 2012Calificación (puntaje):
16%


CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Parcial 1
Aplica para el desarrollo del proyecto ERP Web/Windows
Rúbrica de evaluación de primer momento de evaluación deIntegradora II
CRITERIO
Indicadores de evaluación
Excelente
Sumar .4 puntos
“Cumple con los parámetros representativos”
Sumar .3 puntos
“Aceptable nivel de cumplimiento”
Sumar .2 puntos
Debemejorar en varios aspectos
Sumar .1 punto
No
Sumar 0 puntos
Observaciones y/o retroalimentación
Roles y actividades
Reconoce las actividades asociadas a cada rol.
 

 x
 
 
 

Asigna losroles a los miembros del equipo.


 x
 
 
 
Proyecto
Reconoce las fases del proyecto.
 

 
 
 
aun hay dudas en cuanto al alcance y requerimientos del proyecto

Determina el alcance delproyecto.
 
x
 
 
 
 
Bitácoras
Reconoce el concepto y uso de una bitácora.
 
 
x 
 
 
 

Reconoce los elementos de una bitácora: Participantes, contribución y firma, Acuerdos y/o...