no soy solo una cara bonita

Ciencias sociales:
DEF: Es un conjunto de ciencias que estudian el origen y la evolución de las instituciones, las normas de la propia sociedad, se dedican a ver cómo ha evolucionado el hombre tanto individualmente como en colectivo. Cuerpo de conocimientos científicos que nos intentan explicartodo aquello que nos rodea. Este conocimiento tiene que ser riguroso, sistemático, etc. Las ciencias según como utilizan el método, el objeto, el tipo de conocimiento se pueden clasificar en formales y fácticas. Las formales son la lógica y la matemática, estudian lo extracto y tienen objetivos ideales que la propia ciencia los puede construir. Utilizan un método deductivo, postulados o teoremas.Y los conocimientos no son contradictorios. Y las ciencias fácticas estudian hechos, tienen objetivos materiales. Utilizan el método de observación, experimentación, sus planteos siempre tienen que tener una verificación. Y los tiene enunciados sintéticos, es decir, conclusiones a las que se llegas, nunca se va a llegar a repetir la misma acción humana.
Proyecto de investigación: Primero estála elección del tema que tiene que motivar a los protagonistas de la investigación. Luego el problema que es un fenómeno cualquiera que lo entendemos como tal, por lo tanto necesita de una explicación o una descripción. Es una pregunta que hay que responder, donde el investigador debe construirlo y donde es necesario formular nuevas preguntas sobre cuestiones ya conocidas, problematizar aun loclaramente establecido.
Planteo del problema:
1) Criterio de relevancia: Con interés social y científico.
2) Criterio de viabilidad: Utilizan recursos documentales, humanos y materiales.
3) Criterio de originalidad: Aplicar la potencialidad creativa.
4) Criterio de interés personal: Vinculación con la experiencia de vida que genera inquietudes, interrogantes y curiosidades.
Aspectos para laformación de preguntas:
Es conveniente darlo en forma de una pregunta, situarla temporal y espacialmente, asegurarse que los fenómenos a estudiar tengan referentes empíricos o sea que sean medibles y registrables. También hay que fundamentar la importancia del problema y ubicarlo dentro de una perspectiva teórica, que permita ver los rasgos más característicos del fenómeno. Por último hay quehacer una revisión bibliográfica sobre el tema.
Guía para la formación de preguntas:
Las preguntas no deben tener una amplitud tal que impidan precisar los objetivos de la investigación o diseñar instrumentos de validación inmanejables. Además de que deben ser factibles de una respuesta en función del tiempo disponible y de los recursos intelectuales y materiales.

Revisión bibliográfica:Hay que repasar la bibliografía existente sobre el tema seleccionado para una comprensión amplia y panorámica del tema. La bibliografía permite ir enfocando el asunto específico que se abordara en esta investigación, además da la dimensión de la complejidad teórica debido a la abundancia o carencia de fuentes y antecedentes. Se puede profundizar las conclusiones de otro trabajo orealizar una nueva investigación si hay características que se han modificado.
Ante proyecto o plan de la investigación:
1) Fundamentación del tema elegido:
a) Antecedentes del tema
b) Estado actual del tema
c) Planteo del tema
d) Alcances y limitación de la propuesta
e) Aportes teóricos y/o prácticas del campo disciplinar.
2) Objetivos e hipótesis del trabajo
3) Metodología y plande actividades
4) Bibliografía
PROBLEMA: El problema se plantea como una o más interrogantes, es lo que no se conoce de la realidad.
OBJETIVOS: Los objetivos afirman lo que se quiere estudiar, lo que se espera llegar a conocer.
HIPOTESIS: Es una posible respuesta al problema, lo que suponemos explica al problema.
La economía globalizada:
Factores de la globalización económica: La...