no sueñes nunca con lo que no tienes pues a de esforzarte si es que lo quieres

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARMEN





ANTOLOGIA COMENTADA


CURSO AL QUE PERTENECE

BIOLOGIA I

CICLO ESCOLAR: FEBRERO- JULIO 2013

. Recopilado y presentado por:

Q.C. Arturo Cámara Martínez
acamara@pampano.unacar.mx

Biol. Esmeralda Alavés Pérez
ealavez@pampano.unacar.mx

Dra. Dolores Rojas López
drojas@pampano.unacar.mx

Dr. Policarpo Casanova Canul.pcasanova@pampano.unacar.mx

L.N. Yumili Guadalupe Aguilar Licona
milianut@hotmail.com


ESCUELA PREPARATORIA DIURNA


ACADEMIA QUE PRESENTA:

ACADEMIA DE BIOLOGIA



Ciudad del Carmen, Campeche, a 14 de febrero 2013.






INDICE


Índice____________________________________________________________2

Introducción_______________________________________________________3

Bloquel__________________________________________________________4

Introducción a la biología ____________________________________________5
Ciencias auxiliares de la biología ______________________________________7
Ramas de la biologia________________________________________________8

Niveles de organización de los seres vivos _____________________________ 11

Características de los seresvivos_____________________________________ 14

Funciones vitales __________________________________________________20

Teoría celular _____________________________________________________22

Los organelos celulares, características y función_________________________24

Microscopio______________________________________________________ 39Introducción


La presente antología comentada de Biología 1 se realizó con la finalidad de ofrecer al estudiante de segundo semestre de la escuela preparatoria de la UNACAR de una herramienta que le ayude a encontrar una información más oportuna que se vea reflejado en su aprendizaje

Está estructurada en tres bloques los cuales se basan en loscontenidos del programa de Biología 1 y está completamente apegado a los nuevos programas de estudios de la reforma integral de la educación media superior.

Permitirá además que los alumnos comprendan las bases del estudio de la biología, que conozca las ciencias auxiliares de la biología, como se organizan los seres vivos, la importancia de la célula como componente de todos losseres vivos, la importancia de la energía para realizar todas las actividades elementales y la importancia de los genes en la continuidad de la vida.
Estructurado por lecciones que consideran los conocimientos, habilidades, actitudes y valores; se incorporan todas ella para un buen aprendizaje significativo

Para el alumno, la presentación de los temas de forma clara y completa, dentro de unambiente gráfico, que resulta ordenado, moderno y agradable, nuestra propuesta representa una aportación importante a los nuevos programas ya que está integrada por tres bloques.









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BLOQUE 1
Contenido temático
Las bases de la Biología.

Comprenderás los conceptos básicos de la biología ya que es una ciencia con un campo de estudio muy vasto, desde niveles moleculareshasta niveles Ecológicos.
Es la ciencia que se encarga del estudio de la vida.
Para entender a qué se dedica la biología, primero tendríamos que delimitar que características distinguen lo que está vivo de lo que no lo está.
El Alumno conocerá que también la biología se encarga de estudiar los procesos fisiológicos que llevan a cabo todos los sistemas vivos.
Por lo tanto, cuando tepreguntes: ¿que estudia la biología?, considera que esta ciencia abarca todas las disciplinas que se encargan del estudio de los seres vivos, todo aquello que esta fuera del mundo inerte o inorgánico.
A la biología se le considera una ciencia diversificada, encargada de estudiar los organismos de diferentes tamaños, como las bacterias, los protozoarios, las plantas
Y los animales tanto vertebrados...