No tengo idea

DATOS GENERALES DE LA CARACTERIZACIÒN PSICOPEDAGÒGICA DEL ESCOLAR

1.- DATOS GENERALES:
* Nombre y apellidos: Raúl Concha García.
* Fecha de nacimiento: 19 de Enero de 2005.
* Edadcronológica: 5 años.
* Grado escolar: 2°.
* Domicilio: Conocido, Buenavista de Juárez.

2.-DESARROLLO FISICO:
* Enfermedades de que padece: Ninguna.
* Desarrollo motor y del lenguaje:* Edad a la que caminó: 1 año y 5 meses.
* Edad a la que dijo las primeras palabras: 1 año y 2 meses.
* Habló de corrido: 3 años.
* Cómo habla actualmente: Tiene un lenguaje amplio yentendible.

3.-NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR:
Aprovechamiento escolar: ¿Qué hace sólo y qué hace con ayuda?

Análisis por logros del desarrollo con dificultad según el campo formativo oesferas del conocimiento según se registran los logros para nivel o grado en que se encuentre el niño o niña utilizando los logros del nivel donde se encuentra.

* Estilo de aprendizaje:
Visual ____,Auditivo __x___, Táctil ____, Kinestésico _____.

* Ritmo de trabajo: Lento____, Rápido __x__, Promedio___.
* Realización de las tareas: Sólo __x_, Con ayuda____.
* Interés por elestudio: Alto __x__, Bajo____, Medio___.
* Actitud ante las dificultades del aprendizaje: Indiferente____, Triste_____, preocupado__x__. Otros (especificar) ______________________________.
* Solicitaayuda para trabajar: Si____, No x _.
* Nivel de ayuda que necesita para trabajar:
* 1ro: La orientación simple de la tarea ____x____.
* 2do: Recordar la solución de tareassemejantes _____.
* 3er: Realización conjunta de la tarea pero que el niño la finalice solo ___.
* 4to: Demostración de cómo se resuelve la tarea ______.
* Transfiere la ayuda a situacionessimilares:
Siempre___, A veces __x__, Nunca______.
* Forma organizacional que prefiere para trabajar:
Individual ____, Dúos ____, Tríos____, Pequeños grupos __x__
Grandes grupos ____, Grupo clase...