No tengo idea
CICLO ESCOLAR 2012-2013
C. MTRO en E. ALEJANDRO MARCIAL INCLÁN PINEDA
DIRECTOR ESCOLAR
PRESENTE
Consciente de mi papel como estudiante del _______ Grado de Bachillerato General, el que suscribe alumno
_____________________________________________, se dirige a usted con toda atención para solicitar
mi inscripción al ________ Semestreen este Plantel Educativo, asumo que al ser aceptado debo acatar los
siguientes lineamientos del Reglamento Interior para Escuelas Preparatorias Oficiales del Gobierno del Estado de
México, Bases Instructivas de Evaluación y Regularización vigentes y Disposiciones escolares de la Institución a
su digno cargo.
1.- La permanencia se regirá bajo la Normatividad de las Bases Instructivas en losapartados:
a) Bases para el ingreso
b) Bases para la Evaluación del Desempeño Escolar del Alumno.
c) Bases para la Regularización del Desempeño Escolar del Alumno.
d) Bases para la Certificación Escolar.
2.- Acatar el Reglamento Interior para Escuelas Preparatorias Oficiales del Gobierno del Estado de México.
TITULO CUARTO. PROCESOS ADMINISTRATIVOS.
Capítulo I De la Inscripción.
Capítulo II.De la Reinscripción.
Capítulo III. De la Permanencia de los Alumnos.
Capítulo IV. De las Visitas Didácticas.
TITULO SEXTO. DERECHOS Y OBLIGACIONES.
CAPÍTULO III DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS.
Artículo 130. Los alumnos inscritos en las escuelas del Tipo Medio Superior del Sistema Educativo
tienen los siguientes derechos.
Estatal,
I. Recibir una educación de calidad.
II. Participaractivamente en la construcción de sus aprendizajes, mediante experiencias significativas
coordinadas por el Docente Horas Clase.
III. Ser tratados con respeto por todos los miembros de la comunidad escolar.
IV. Recibir la documentación que lo acredite como alumno de la escuela.
V. Ser evaluado en base a la normatividad vigente.
VI. Solicitar la revisión de sus procesos de evaluación.
VII.Formar parte de los organismos internos que contribuyan al buen funcionamiento de la escuela.
VIII. Participar en forma directa, abierta y constructiva en la organización y funcionamiento de la escuela,
procurando un ambiente democrático de la vida de la misma.
IX. Recibir reconocimientos y estímulos, que otorgue la escuela u otras instancias, por su destacada
participación en las diferentesactividades.
X. Denunciar cualquier hecho que contravenga el buen desempeño de las actividades académico –
administrativas.
XI. Ser escuchado por las autoridades educativas para la solución de sus problemas académico – administrativas.
XII. Expresar libremente y con respeto sus opiniones, siempre y cuando no se perturben las labores
institucionales.
XIII. Justificar las inasistencias a plenasatisfacción de las autoridades escolares.
XIV. Ser evaluado al justificar su inasistencia.
XV. Hacer uso de los anexos, equipos e instrumentos con que cuente la escuela, para su formación de acuerdo a
la normatividad establecida.
XVI. Contar con el apoyo necesario cuando se represente oficialmente a la escuela. En función de los recursos de
la misma.
XVII. Obtener los documentos oficiales queacrediten los estudios realizados.
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CAPITULO IV. DE LAS OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS.
Articulo 131. Son obligaciones de los alumnos las siguientes:
I. Inscribirse en tiempo y forma al semestre que vaya a cursar.
II. Asistir puntualmente a sus clases y actividades escolares.
III. Cumplir debidamente con los compromisos contraídos al inicio de todos los cursos de las diferentesasignaturas.
IV. Contribuir activamente en los procesos de su propia formación.
V. Observar conducta respetuosa dentro y fuera de la escuela.
VI. Respetar dentro y fuera de la escuela a las autoridades educativas y a todo el personal que labore dentro de
la misma
VII. Adoptar dentro y fuera de la escuela, costumbres socialmente aceptadas.
VIII. No ingerir ni vender y/o distribuir sustancias...
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