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Páginas: 3 (741 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2014
Modelado de procesos de enseñanza
-
aprendizaje
reutilizables con XML, UML e IMS
-
LD
Reusable e
-
learning process modelling with XML, UML
and IMS
-
LD
José R. Hilera
Universidad deAlcalá, Departamento de Ciencias de la Computación,
28871 Alcalá de Henares, E
spaña
jose.hilera@uah.es
David Palomar
Universidad Carlos III, Departamento de Informática,
Madrid, Españadpalomar@inf.uc3m.es
Resumen
Se analiza la especificación
IMS
-
Learning Design
(LD), que permite el diseño de procesos
de enseñanza
-
aprendizaje en forma de modelos registrados en archivos xmlfácilmente
reutilizables. Se valora la utilidad del estándar de modelado de sistemas denominado UML
(
Unified Modeling Lang
uage
) para establecer meta
-
modelos en la especificación IMS
-
LD,así como para elaborar modelos dinámicos que reflejen la organización de las actividades
de un proceso de enseñanza
-
aprendizaje. Finalmente, se justifica la necesidad de disponer
de herramient
asinformáticas para el diseño y ejecución de los procesos, de forma similar a
como ocurre con los sistemas de
workflow
.
Palabras clave
: Objetos de aprendizaje, diseño de procesos de aprendizaje,reusabilidad.
Abstract
We are analyzing the IMS
-
Learning
Design (LD) specification, which allows the learning
process design in the way of registered models into easy reusables xml files. Theuse of the
model system named UML (Unified Modelling Language) established meta
-
models in the
IMS
-
LD specification, and i
t provide dynamic models that reflect the organization of theactivities of a learning process. Finally, we justify the necessity of arrange computer tools
for the design and process execution, in a comparable form like workflow systems occurs.
Keywords
:Learning objects, learning process design, reusability
RED. Revista de Educación a Distancia
. http://www.um.es/ead/red/M3/
Modelado de procesos de enseñanza
-
aprendizaje reutilizables con XML,...
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