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Páginas: 2 (257 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2012
UBV realizará simposio de investigación educativa

Cuando se habla de investigación educativa, se hace referencia al conjunto de acciones sistemáticas con objetivos propios, que apoyadosen referencias, esquema de trabajo y objetivos bien definidos pueden describir, interpretan o actúan sobre la realidad educativa, originado nuevos conocimientos, teorías, métodos, medios,sistemas, modelos, patrones de conducta y procedimientos educativos o modificando los existentes.
Esta búsqueda de algo conlleva al descubrimiento e intervención de lo nuevo, no solamente en elorden de las ideas sino de conocimiento para generar nuevas ideas, conceptos, teorías, nuevos diseños, valores, prototipos, comportamientos y actitudes.
La investigación educativa enVenezuela estuvo orientada principalmente al estudio de las necesidades del sistema educativo y al control y evaluación de las innovaciones. De allí que durante este periodo, el panorama eneducación era desalentador, presentaba un atraso notable, se caracterizaba por su deficiente rendimiento tanto cualitativo como cuantitativo, condicionado por diversos factores, unos provenientesde la misma estructura y organización, otros del contexto socio económico en el cual se desenvolvían.
En vista de esta importancia, la Universidad Bolivariana de Venezuela ha organizadosimposio sobre la investigación educativa con la finalidad de integrar esfuerzos para la reflexión e intercambio de experiencias investigativas abordados desde diferentes enfoquesmultidisciplinarios, propiciar una reflexión entre los investigadores de la comunidad universitaria y sus pares de otras instituciones nacionales e internacionales y generar un escenario para la divulgacióny creación del conocimiento de nuestra comunidad universitaria.

Tomado: Publicado por VEA el Miércoles, 24 de Octubre del 2012
Titulo: UBV realizará simposio de investigación educativa
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