No A La Discriminación En Preescolar

EL DERECHO A LA NO DISCRIMINACION EN MEXICO
INTRODUCCION:
La discriminación es un factor que se encuentra latente en el mundo, el cual ha propiciado que se desarrollen medidas para poder solucionaresta problemática que enfrentan las sociedades. La discriminación con base en los roles de género y sexualidad continúa penetrando las leyes y los derechos económicos y sociales. Esas desigualdadesestán presentes en el acceso y control de los recursos, en las oportunidades económicas, en el poder político y en los servicios de salud. Al mismo tiempo, las personas frecuentemente terminan siendovíctimas de violaciones de sus derechos humanos con base al género y la sexualidad.
La escuela es el ámbito más adecuado para fomentar la inclusión social y promover la igualdad. Pero el espacioescolar no solo reúne esfuerzos para que la sociedad de las próximas décadas sea más equitativa, ya que es permeable a las formas de violencia social existentes.
Ante esto, las instituciones y en especialla escuela, tienen el desafío de impulsar los valores que reconozcan la dignidad e igualdad de las personas y que contribuyan a erradicar formas de violencia, exclusión y sometimiento.
En el presentetrabajo se muestran una serie de actividades que pueden ser aplicadas en los grupos de preescolar para fomentar el respeto a la diversidad cultural.

DESARROLLO:
CAMPO FORMATIVO:
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL (RELACIONES INTERPERSONALES)
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (LENGUAJE ORAL)
EXPRESION Y APRESIACION ARTISTICA (ESPRESION DRAMATICA Y APRECIACION TEATRAL)
*Acepta a sus compañeros como son ycomprende de que todos tienen los mismos derechos y que también existen responsabilidades que deben de asumir
*Interiorización de normas de relación, equidad y género
*Comunicación de sentimientos yemociones
*Representación de personajes mediante el juego y la expresión dramática
TEMA: NO A LA DISCRIMINACION
SITUACION DIDACTICA: DISFRAZ AL AZAR
Iniciar con cuestionamientos previos de lo...