No A La Trampa

El tramposo está fundamentalmente equivocado1 
Por: Camilo Arbeláez Toro 
Estudiante de Economía  
Universidad EAFIT  
 
En  las  aulas  de  la  universidad  y  en  muchos  otros  espacios  de  la  sociedad  colombiana  se  hace  trampa 
todos  los  días.   No  es  un  evento  aleatorio,  de  uno  en  un  millón,  ni  difícilmente  rastreable  o poco  visible; es un hecho frecuente que todos conocemos muy bien.  La Universidad EAFIT reta a pensar, a cuestionar 
y  a  indagar  por  qué  será  que  la  trampa  y  la  deshonestidad  penetran  la  vida  universitaria  a  un  grado 
extremo.   Podemos  echar  culpas  a  los  estudiantes,  docentes,  empleados  y  hasta  la  administración  pero 
eso no resuelve nada.   Para acabar con esta problemática es necesario reflexionar, analizar y encender los motores de cambio y 
criterio.   Pero  la  trampa  no  se  derrota  fácilmente,  ni  se  elimina  de  un  día  para  otro.   La  campaña  de  la 
universidad  EAFIT  nos  ha  mostrado  muchos  ejemplos  de  cómo  se  justifica  la  trampa,  pero  cabe  anotar 
que  hay  muchas  trampas  tan  usuales  como  pastelear,  copiar  y  prestar  trabajos  que  son  tan  comunes 
que  ya  ni alarma  producen.  Es  posible  estar  en  un  aula  donde  siete  u  ocho  personas  estén  haciendo 
trampa  simultáneamente  en  un  examen.   Sin  ningún  pudor,  el  tramposo  piensa  que  si  lo  ve  el  profesor, 
simplemente  lo  moverá  de  puesto;  pero  jamás  verá  como  justa  la  sanción  que  el  profesor  le  impondría según los reglamentos de la universidad.  Pero también es cierto que muchos profesores se hacen los de 
la  vista  gorda  frente  a  las  trampas  para  evitar  discusiones  fatigosas  con  los  estudiantes  o  porque  de 
alguna  manera  dejan  a  los  estudiantes  la  responsabilidad  de  corregirse  cuando  ingresen  al  campo 
laboral.   
¿Qué  podemos  inferir  de  todo  esto?   La  trampa  en  la  vida  universitaria  es  tan  común  que  ni  siquiera  los profesores  ni  los  estudiantes  se  sorprenden  de  ver  hacer  trampa  o  de  que  lo  vean  haciendo  trampa.  
Ahora  bien,  si  la  campaña  de  la  universidad  quiere  ser  exitosa,  necesita  de  un  estricto  cumplimiento  de 
las normas.  Es decir que, aparte de concientizar a la comunidad universitaria sobre las consecuencias de la trampa, debe invitar a cumplir las normas con más vigor.  Idealmente, se debería buscar un cambio en 

                                                            

1

  Una  versión  más  extensa  de  este  trabajo  fue  presentada  en  el  curso  del  Nucleo  de  Formación  Institucional  de  la 
Escuela  de  Ciencias  y  Humanidades,  Filosofía  y  Retórica  dictado  por  el  profesor  Heiner  Mercado  Percia  (Mg.  En Estudios humanísticos de la Universidad EAFIT). 

la  sociedad  y  una  cultura  más  honrada;  pero  para  efectos  pragmáticos  se  debe  generar  conciencia  de  
los males de la trampa a través de un riguroso cumplimiento de las normas.         
Mi  punto  de  vista  es  que  el  comportamiento  del  tramposo  se  puede  comparar  al  de  un  
fundamentalista.    Puede  parecer  muy  dura  la  comparación,  pero partamos  de  la  base  de  que  un 
fundamentalista  es  aquella  persona,  grupo  de  personas,  u  organización  que  se  niega  a  aceptar  las  ideas 
de los demás.  Estos extremistas no entran en argumentos, diálogos, ni discusiones con un adversario sin 
antes “condenarlo al infierno”.  La posición de los fundamentaliastas o extremistas es tan rígida como un 
ancla  en  un  muelle  que nunca  dejará  que  ese  barco  se  mueva  más  de  un  centímetro.    Así  como  un 
fundamentalista  se  cree  dueño  de  la  verdad  absoluta  y  por  ello  sobran  las  ideas  de  los  demás,  el 
tramposo de siente dueño de la justicia.  Sólo él sabe qué cosa es justa y qué no lo es. 
Fundamentalistas  hay  muchos.    Unos    estrellan  aviones ...