Noaladroga

Páginas: 5 (1024 palabras) Publicado: 21 de julio de 2015

NO A LAS DROGAS


1. LIBERADOS POR EL TEATRO

Presos de Villabona representaron en el colegio Fundación Masaveu una obra contra la droga

E. F. P. /La Nueva España

El grupo de teatro del módulo terapéutico de la prisión de Villabona, formado por 25 reclusos, salió ayer del centro penitenciario para presentar su último espectáculo a los alumnos y profesores del centro de formación secundariaFundación Masaveu. Su representación, que titulan «Más allá del teatro», pretende despertar la conciencia de adolescentes y jóvenes contra el consumo de drogas, ya sean alcohol o estupefacientes, y para ello recurren a un argumento convincente: su propia experiencia.

El texto de la obra, escrito por Julio Pérez Sánchez y José Manuel González Díaz, narra la historia de varios amigos que se acercanal mundo de las drogas allá por los años ochenta y cuyas vidas toman distintos derroteros: unos se quedan en el camino, otros escapan y quedan al margen de ese mundo y algunos consiguen rehacerse tras el fracaso personal. La representación se completa con un fondo musical, a cargo de Juanma Rodríguez, y efectos de luz, supervisados por Jorge de La Granda.

Baja autoestima

Carlos Sáenz Bello,uno de los internos, explica, mientras sus compañeros están en el escenario, que esta actividad es muy útil para superar los problemas de comunicación o de timidez, muy comunes entre quienes ingresan en prisión por delitos relacionados con la droga, con situaciones personales muy complejas y, generalmente, una baja autoestima.

Con ayuda del teatro y los compañeros salen adelante y participanactivamente en las representaciones. Sáenz Bello, al que aún le quedan tres años de pena, pero que ya disfruta de régimen abierto, cuenta que el día de Navidad el grupo dramático de la cárcel actúa en el auditorio de Villabona para sus familiares y son habituales las visitas al centro penitenciario de colegios e institutos, que participan en una sesión similar a la que ayer tuvo lugar en el ColegioFundación Masaveu.

Primero, se desarrolla la obra teatral y luego comienza un coloquio en el que los niños preguntan «de todo» -según Sáenz Bello-. También los reclusos se interesan por su experiencia con las drogas, les preguntan si han probado los porros o les piden que intenten pasar un fin de semana sin emborracharse. Los presidiarios pueden contarles cómo llegaron a su situación, cómo seengancharon y cómo acabaron delinquiendo. El intercambio es beneficioso para ambas partes, los chavales pueden conocer de primera mano las consecuencias de las adicciones y los presos, asegura Sáenz Bello, «fortalecen sus valores, se refuerza su voluntad y sienten la satisfacción de que a los niños les vale su experiencia». «A veces», comenta, «les pedimos simplemente: este sábado, por los deVillabona, no bebáis. Si conseguimos que sólo uno de ellos lo haga, nos sentimos bien».

Los profesores del centro de Secundaria Fundación Masaveu -algunos colaboran con el centro penitenciario de Villabona- han considerado interesante incorporar esta representación entre las actividades complementarias. Ayer, el salón de actos estaba lleno, y los estudiantes seguían en silencio los acontecimientos queiban desarrollándose sobre el escenario, decorado con espirales luminosas y donde se había recreado el interior de un bar.

En esos chavales, a pesar de la escasa diferencia de edad que los separa, los reclusos ya advierten nuevos hábitos de consumo de drogas. Carlos Sáenz Bello reconoce que aunque él sólo tiene 24 años los niños de 15 beben mucho más que antes.

2. UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD EN ELMASAVEU
Internos del módulo terapéutico de Villabona contra las drogas a estudiantes
C. García /La Voz de Asturias
Desde el otro lado, desde las verjas de una cárcel, 20 presos cruzaron ayer la línea que les separa de la realidad y la libertad. Una línea muy fina en la que estar dentro o fuera es cuestión de un paso. Hubo lágrimas, abrazos y, sobre todo, muchas sensaciones a flor de piel, muchos...
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