Noam Chomsky

Noam Chomsky

Teoría sobre El Lenguaje.
Chomsky propuso la gramática universal,
disciplina que situó la sintaxis en el centro de
la
investigación
lingüística.
Denominó
gramática universal alconjunto de reglas
innatas que permite traducir combinaciones
de ideas a combinaciones de palabras. Su
lingüística es una teoría de la adquisición
individual del lenguaje e intenta ser una
explicación de lasestructuras y principios más
profundos
del
lenguaje.

Se les supone a los niños un conocimiento

innato de la gramática elemental común a
todas las lenguas humanas. Con un juego
reducido de reglasgramaticales y un conjunto
finito de términos, los humanos pueden
producir un número infinito de frases,
incluidas frases que nadie haya dicho
anteriormente. 

Es necesario saber diferenciar entre:1. Adquisición del lenguaje: es una etapa
evolutiva espontánea. La lengua materna
se asimila con gran rapidez y con un
mínimo estímulo del mundo externo.
Chomsky dirá que este proceso es innato
puestoque sigue una línea determinada
como consecuencia de los estímulos
exteriores. 
2. Desarrollo del lenguaje: se producirá de
manera similar a cualquier otro tipo de
aprendizaje: a través de laejercitación, la

Polémica de si la adquisición del lenguaje

es genética o adquirida por experiencia ya
que resulta difícil realizar una separación
entre ambas categorías, porque su
despliegue sobre larealidad parece
evidenciar que ambas se fusionan y
retroalimentan. 

Según Chomsky debemos nacer conociendo una

serie de “principios universales” del lenguaje, que
junto con el mecanismo deconstrucción de
hipótesis forman el LAD (Dispositivo de
Adquisición del Lenguaje).
 
Chomsky es el principal defensor de que el
lenguaje es previo al pensamiento, y por tanto, lo
condiciona. El lenguaje surgecuando el L.A.D. se
pone en funcionamiento a una edad determinada,
hecho
fundamental
para
que
surja
el
pensamiento. Además en el desarrollo del
lenguaje, el niño, como ser activo, desarrolla sus...